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六年级语文:《小草和大树》精彩教案.pdfVIP

六年级语文:《小草和大树》精彩教案.pdf

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新修订小学语文配套教材

语文教案

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《小草和大树》精彩教案

语文教案/小学语文/小学六年级语文教案

编订:XX教育机构

小学六年级语文教案

精品教学设计

《小草和大树》精彩教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设

计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

、教学目标

1、正确、流利,有感情地朗读课文。

2、理解部分词语的意思。

3、理解课文,领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。

二、教学过程:

、揭题

1.同学们,今天我们共同学习一篇课文,这篇课文既不是童话,也不是寓言,题目却叫

《小草和大树》。(板书课题)请大家把课题一起读两遍。

2、课前大家都进行了预习,谁能告诉老师你都从哪些方面预习了课文呢?

3、指名说。

4、大家预习工作做得都不错。下面我们就开始学习这篇课文。请大家把书翻开。谁来把

第2页

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文章的第一小节读一下。

二、逆境

1、出示“逆”字。

(1)这一小节有一个生字,文中组的什么词,请同学们把字典拿出来,查一查“逆”字是

什么意思,“逆境”又是什么意思呢?

(2)文中有一个比喻句,谁愿意来读一读。比喻句把什么比喻什么呢?我们都知道仙人

掌是生活在沙漠里的,仙人掌生活的环境可以说是逆境,那么夏洛蒂又是处于什么样的逆境

之中的呢?请同学们快速读课文。然后归纳一下。

2、生活艰辛

(1)请同学们自由读文章第二小节,然后说说夏洛蒂哪些地方让你同情。(2)失去了母

亲就意味着永远失去母爱,这对一个孩子来说是多么痛苦的事情!我们有一首歌是怎么唱的

啊!是啊,失去母亲的三姐妹就像小草,当别的孩子在尽情享受母爱,享受家庭的温暖的时

候,他们在干什么呢?

根据下列句式展开想像,进行说话练习:

夏日炎炎,别的孩子(),而夏洛蒂();

寒冬腊月,别的孩子(),而夏洛蒂()。

第3页

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精品教学设计

(),别的孩子(),而夏洛蒂()。

(3)面对生活的艰辛,夏洛蒂没有退缩,她是怎么努力的呢?谁来读读。

“她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放弃学习。尽管成年累月在艰难中谋生,

她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。”

问:“始终”说明了什么呢?(说明她们持之以恒练习写作的精神)

问:为什么要这样做?

(4)夏洛蒂把逆境当作人生的宝贵财富,她顽强地与命运抗争着,多么可敬啊!有感情

地朗读这一自然段。

2、诗人的嘲讽

(1)可是,美好的愿望不等于光明的前途。当夏洛蒂满怀着希望在文学道路上蹒跚前进

的时候,又遇到了什么不幸。

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