插花花艺设计 第2版 教案7：模块一 项目三任务二认识花材.docx

《插花花艺设计》教案用纸

课程名称

插花花艺设计

授课专业

园林技术

授课年级

园林2024级

课程教学总学时数

108

教材名称

插花花艺设计

章节名称

模块一项目三任务二认识花材

一、设计思路

从认识插花器具、认识花材开始，逐渐过渡到花材的整理技巧，系统全面的认知花艺作品制作前的基础知识。

二、教学目标

1.理解花材的概念。

2.掌握花材的分类。

三、教学重点

掌握花材的分类。

教学难点

掌握不同类型的花材在作品中的作用。

五、思政要点

通过学习花材整理的基本技巧，从修枝打叶到花材合理化应用，培养精益求精的工匠精神和吃苦耐劳的职业品质。

六、教法学法

任务驱动法、讲授法、案例法、小组合作等。

七、教学准备

多媒体、花艺实训室

八、教学过程

环节一：任务导入（10）

教师播放图片，学生观察不同花材的特点。

环节二：任务发布（3）

准确识别花材类型，描述花材挑选要点及应用。

环节三：任务实施（45）

第一部分：学一学（10）

教师给学生发放学习页（学习页中包含花材分类方法等内容）让学生结合学习页和教材内容自主学习相关知识，并对学生进行分组，不同小组学习有侧重点进行学习。

第二部分：说一说（10）

组间分享，并相互出题测验。

第三部分：试一试（15）

分别按照形态特征、构图作用、植物器官及花材性质等分类标准进行花材识别，并说明花材挑选要点及注意事项。

第四部分：评一评（10）

组间分享，并相互出题测验，并完成书中评价。

环节四：总结归纳（10）

学生练习并分享感受、收获，教师进行小结。

环节五：应用训练（20）

学生根据礼仪花束和花艺礼盒图片对花束和花艺礼盒中所含有的花材进行分类，并借助互联网，查找花材的名称及挑选、养护方法。

1.教师示范：

对花束和花艺礼盒中所含的各种花材进行分类，并借助互联网查找花材的名称、图片及挑选、养护方法。

2.学生分组练习：

学生3~5人一组按照训练任务提供的图形及老师的示范要求完成训练过程并填写表格。

环节六：作业安排（2）

自行查找一个花艺作品，分析其花材类别、特征。

备注