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《国际物流学》课程标准

【课程名称】国际物流学【课程编码】

【课程类别】专业必修课【适用专业】物流管理专业

【授课单位】【总学时】40

【编写执笔人】【编写日期】

一、课程性质和课程设计

1.1课程制定依据

国际物流学的课程制定依据主要基于对行业发展趋势的深入分析、对物流企业实际运作

需求的精准把握，以及对物流专业人才培养目标的明确界定。首先，课程制定团队会持续关

注国际物流行业的最新动态，包括技术发展、政策变化、市场需求等，确保课程内容能够紧

跟行业前沿。其次，课程将紧密围绕物流企业实际岗位的需求，通过深入分析岗位职责、技

能要求等因素，确定课程教学的重点和方向。此外，课程还会强调实践教学的重要性，通过

模拟实训、案例分析等方式，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。最终，国际物流学

的课程制定旨在培养具备国际视野、专业技能和综合素质的物流人才，以满足国际物流行业

对人才的需求。

1.2课程性质与作用

《国际物流学》课程是一门科学性和应用型并存的专业课，是兼顾国际物流理念和实践

方法的实战型学科。课程的任务是使学生掌握本学科的基本概念、原则和方法，训练学生的

实际应用能力。在掌握国际物流知识的基础上，让学生学会国际物流的知识、方法和技巧。

国际物流学在全球化背景下扮演着至关重要的角色。它不仅是连接各国经济交流的桥梁，还

是确保商品与服务顺畅流通的纽带。国际物流学通过深入研究跨国物流运作的规律和方法，

为企业提供了高效、可靠的物流解决方案，促进了国际贸易的繁荣和发展。同时，它也培养

了大量具备全球视野和专业技能的物流人才，为国际物流行业的可持续发展提供了有力支持。

1.3课程设计思路

国际物流学的课程设计思路以全面性和实用性为核心，力求为学生构建一个涵盖国际物

流全过程的知识体系。首先，课程设计注重基础理论的传授，确保学生对国际物流的基本概

念、原理和方法有深入的理解。其次，强调实践应用，通过模拟实训、案例分析等方式，让

学生亲身体验国际物流的运作过程，掌握实际操作技能。同时，课程设计也注重培养学生的

创新思维和全球视野，以适应国际物流行业的快速发展和变化。此外，课程设计还积极与国

际物流企业和行业专家合作，引入前沿技术和行业趋势，确保课程内容的时效性和前瞻性。

整体而言，国际物流学的课程设计思路旨在为学生提供一个系统、全面且实用的学习平台。

二、课程目标

2.1知识目标

（1）理解国际物流的概念和特点。

（2）熟悉国际物流的分类。

（3）了解国际物流的发展历程。

（4）熟悉国际物流的发展趋势。

（5）了解国际贸易术语的概念和有关国际贸易惯例。

（6）掌握常用的国际贸易术语。

（7）熟悉交易磋商、订立合同和履行合同的各个环节。

（8）掌握国际贸易的支付工具和支付方式。

（9）理解国际物流与国际贸易的关系。

（10）掌握国际物流系统的构成要素。

（11）理解国际物流节点的概念和功能。

（12）熟悉常见的国际物流节点。

（13）熟悉国际物流连线。

（14）理解国际物流网络的概念和构成。

（15）熟悉国际物流网络的规划设计与优化。

（16）理解各种运输方式的概念。

（17）熟悉各种运输方式的特点。

（18）熟悉各种运输方式运费的计算。

（19）理解国际物流仓储的概念和作用。

（20）掌握入库作业、在库作业和出库作业的流程。

（21）理解保税仓库的概念和分类。

（22）熟悉保税仓库允许存放的货物种类。

（23）熟悉保税仓库的设立、业务操作流程和海关监管要求。

（24）理解海关的性质和基本任务。

（25）熟悉海关通关制度、出入境检验检疫制度和企业报关报检资质。

（26）掌握国际物流报关业务。

（27）掌握国际物流报检业务。

（28）熟悉进出口税费的计算方法。

（29）理解保险的基本原则。