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《计算机视觉技术及应用》课程标准

【课程名称】计算机视觉技术及应用【课程编码】

【课程类别】专业核心课【适用专业】人工智能技术、大数据应用技术等

计算机相关专业

【授课单位】【总时】96

【教材】任宏宋延兵李春林，《计算机视觉技术与应用》，航空工业出版社，2024

【编写执笔人】【编写日期】

1．课程定位和课程设计

1.1课程性质

《计算机视觉技术及应用》是大数据应用技术及人工智能类专业的专业核心课程，也是

衔接后续大数据应用技术及人工智能技术类专业课程的重要纽带。作为人工智能的关键领域

之一，计算机视觉技术已经渗透到了人们生活、工作和学习的方方面面。从人脸识别、物体

检测到气象图像分析、医疗影像诊断，计算机视觉技术正以惊人的速度改变着人们的生活方

式和工作模式。

通过本课程的学习，使学生了解计算机视觉的发展和应用，掌握计算机视觉处理的基础

知识和处理技术，如色彩分割、物体检测、视频处理、人脸识别等，培养学生分析解决相关

问题的能力，为后续课程学习和相关工作研究奠定基础。

1.2课程设计思路

本书采用“项目—任务”式的编写结构，并本着“厚基础、宽适应、强能力”的原则编

排内容，分为基础篇搭建计算机视觉开发环境、夯实计算机视觉开发基础，应用篇色彩分割、

图像平滑处理、形状识别、物体检测与计数、图像拼接、视频处理、人脸检测与识别九个项

目，并在每个项目下设置若干任务，激发学生编程的兴趣，培养学生编写程序处理视觉图像

的能力﹐提升学生的信息素养，树立积极正确的职业理念。

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2．课程目标

2.1知识目标

（1）掌握计算机视觉的概念，了解OpenCV及其主要模块。

（2）了解图像数字化的两个关键环节和分类，并掌握图像的常用属性及其含义。

（3）掌握常用色彩空间、通道概念和图像的基本操作。

（4）掌握直方图的概念和均衡化基本步骤。

（5）掌握均值滤波、高斯滤波、中值滤波和双边滤波的原理。

（6）掌握图像阈值处理的概念、用途、常用方法的基本原理。

（7）掌握图像形态学变换的基本原理。

（8）掌握常用的特征检测、特征匹配算法及其优缺点，了解图像透视变换的原理。

掌握常用的算法及其优缺点。

（9）掌握视频处理相关操作。

（10）掌握人脸检测的原理、步骤和识别方法。

2.2技能目标

（1）能够成功搭建计算机视觉开发环境

（2）能够使用OpenCV进行图像的基本操作和几何变换。

（3）能够使用OpenCV进行图形和文字的绘制。

（4）能够使用OpenCV完成色彩空间与通道操作。

（5）能够使用OpenCV完成图像的基本运算。

（6）能够使用OpenCV进行图像的直方图处理。

（7）能够使用均值滤波、高斯滤波、中值滤波和双边滤波进行图像平滑处理。

（8）能够使用OpenCV进行图像的阈值处理。

（9）能够使用OpenCV进行图像的形态学变换。

（10）能够使用OpenCV进行图像的特征检测、特征匹配、透视变换。

（11）能够使用OpenCV对视频图像进行处理。

（12）能够使用OpenCV进行人脸检测、识别。

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2.3素质目标

（1）培养学生的动手能力，增强积极主动寻求解决问题方法的意识。

（2）培养学生服务集体、团结协作的团队精神。

（3）夯实基础，培养一丝不苟的工作态度，增强积极主动寻求解决方法的意识。

（4）锻炼具体问题具体分析的思维方式，提高分析问题和解决问题的能力。

（5）提高选择合适方法解决不同问题的能力。

（6）提高学生分析问题和解决问题的能力和自信心。

（7）培养学生脚踏实地、好学上进、拼搏创新、科学严谨的工作作风。

（8）加强学生对新技术的了解，激发学习兴趣和创新思维，增强