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德育活动主题班会总结范文4篇

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德育活动班会1

根据市教育局“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动第二阶

段的总体部署和要求，我校紧锣密鼓地转入反思评议阶段工作，学校

进行了严格认真的自查，通过自查活动，进一步强化了教师热爱教育，

严谨治学，为人师表，教书育人的事业心和社会责任感，取得了良好

成效。现将反思评议阶段的开展情况总结如下：

一、认真开好转段工作的动员大会。

认真做好“反思评议”工作，是巩固和扩大第一阶段学习成果，打牢

整改提高工作基础，确保师德师风集中教育活动取得实效的关键。为

了把此阶段的工作做好，我校召开了全体教职工参加的转段工作的动

员大会。校长就我校师德师风集中教育活动对反思评议阶段的工作做

了总体部署并提出了具体要求。通过动员大会，使全体教职工充分认

识到这一阶段工作的重要性，进一步统一思想，提高反思评议阶段工

作目的意义的认识，明确这一阶段的主要任务和要求，同时打消了思

想障碍，端正了态度，增强做好照检查自我教育的自觉性和责任感。

二、严格按照要求，切实抓好反思评议的各项工作。

1、自我检查，自我剖析。

全体教职工紧密联系各自的实际，对照《关于进一步加强和改进全市

教师职业道德建设的意见》的要求，以《中小学教师职业道德规范》

等基本要求，全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，

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认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，检查自己

在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对自己存在

问题的思想根源进行深刻的个人反思。

2、认真开展谈心沟通活动。

学校中层以上领导之间，校长与班子成员之间，教职员工和教职员工

之间积极开展了与人为善，坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家认

真开展了批评与自我批评，并通过谈心活动，继续征求和听取意见，

及时沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

德育活动班会2

我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求，结合我校

教职工职业道德建设的实际，于7月30日—9月30日集中开展了“爱

生、敬业、清廉”为主题的师德师风主题教育实践活动。通过此次活

动，全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗爱生、敬业精业、刻

苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围，教师的思想

政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个

活动情况作如下总结：

一、领导高度重视

学校在接到《区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践

活动的通知》后，立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风

建设领导小组，一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负

责，统一部署，认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作，及时反

馈分析情况，探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题，促进工

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作的顺利开展，并逐步形成了教师自评、互评，家长、社会参与监督

的多元评价体系。

二、教师全员参与

在学校校务办公会之后，学校又召开了全体教师会议，传达了区教育

工委、区教育局文件精神，及时进行宣传动员，使教职工充分认识开

展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性，切实增强搞好这次

师德师风大讨论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体教师进行

集中专题学习，教师的学习参与率达到100%。

三、活动务实高效

根据通知的精神，我校以“五个一”(即开展一次师德教育活动、开

展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿

补课专项整治”活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区”

活动)为具体抓手，稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。

德育活动班会3

我校深入贯彻落实《灵宝市教体局德育主题教育月活动实施意见》，

按照《朱阳二小德育主题教育月活动方案》的要求，广泛宣传、营造

氛围，全员参与、注重实效，及时表彰、典型带动，引导学生树立健

康的人生观、价值观，开展养成教育、感恩教育和奉献爱心系列主题

教育活动，提高学生思想素质，培养讲文明、有道德、乐奉献的优秀

少年，促进学校德育工作深入发展。现对本校德育主题教育月活动总

结