人教版八年级历史与社会下册第八单元第一课第一框《鸦片战争》教学设计设计.docx

人教版八年级历史与社会下册第八单元第一课第一框《鸦片战争》教学设计设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版八年级历史与社会下册第八单元第一课第一框《鸦片战争》教学设计设计

设计意图

本节课以《鸦片战争》为主题，旨在帮助学生了解鸦片战争的背景、过程和影响，培养学生分析历史问题的能力，激发学生爱国情感。通过课堂讨论、资料分析等方式，使学生深入了解鸦片战争的历史背景和影响，提高学生的历史素养。

核心素养目标

培养学生历史思维，通过分析鸦片战争的历史事件，提升学生对历史现象的观察、分析和判断能力。增强学生的爱国主义情感，引导学生认识到国家利益的重要性，培养民族自豪感和责任感。同时，提高学生的信息处理能力，学会从多角度、多层面理解历史事件。

教学难点与重点

1.教学重点

-鸦片战争的爆发原因：重点讲解英国殖民者为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料，通过贩卖鸦片的方式进行的侵略活动。

-鸦片战争的过程：强调战争的主要战役，如虎门销烟、鸦片战争爆发、南京条约签订等关键节点。

-鸦片战争的影响：着重分析战争对中国社会、政治、经济和文化等方面的深远影响。

2.教学难点

-鸦片战争爆发的原因分析：难点在于引导学生理解资本主义国家侵略扩张的本质和目的，以及当时中国社会的封闭和落后。

-鸦片战争的影响评估：难点在于帮助学生全面认识鸦片战争对中国社会的影响，包括积极和消极两方面，以及这些影响的历史意义。

-历史事件的联系与比较：难点在于引导学生将鸦片战争与其他历史事件进行比较，如第一次鸦片战争与第二次鸦片战争的联系，以及与后来的抗日战争的对比。

教学资源

-软硬件资源：历史图片、战争场景模型、投影仪、白板

-课程平台：人教版历史与社会下册教学平台

-信息化资源：鸦片战争相关历史文献、纪录片片段、在线历史资料库

-教学手段：多媒体课件、小组讨论、角色扮演、历史地图展示

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布PPT，包含鸦片战争的历史背景、战争过程和影响等关键信息，要求学生阅读并总结。

-设计预习问题：提出如“鸦片战争爆发的主要原因是什么？”“鸦片战争对中国社会产生了哪些影响？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过班级微信群收集学生的预习反馈，确保每位学生都参与了预习。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生通过阅读PPT，了解鸦片战争的基本情况。

-思考预习问题：学生针对提出的问题进行思考，记录自己的初步看法。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考问题以电子文档形式提交。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，提高预习效率。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：播放鸦片战争的历史纪录片片段，激发学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解鸦片战争的起因、过程和结果，使用地图展示战争路线。

-组织课堂活动：分组讨论鸦片战争对中国社会的影响，每个小组准备一份报告。

-解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，进行现场解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师讲解的内容。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，准备并展示自己的报告。

-提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与其他同学和老师进行交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解鸦片战争的历史背景和影响。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生撰写一篇关于鸦片战争影响的短文。

-提供拓展资源：推荐相关历史书籍和网站，供学生进一步研究。

-反馈作业情况：批改学生作业，提供书面反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据作业要求，撰写短文。

-拓展学习：学生利用推荐资源，进行深入的学习和研究。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过作业和拓展学习，培养学生的自主学习能力。

-反思总结法：通过反思，帮助学生提高学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

-《鸦片战争全史》：详细记录了鸦片战争的全过程，包括战争的起因、经过和结果，以及对中国社会的影响。

-《鸦片战争与中国近代化》：《鸦片战争与中国近代化》一书从历史的角度分析了鸦片战争对中国近代化的影响，探讨了战争对中国政治、经济、文化和社会生活的影响。

-《鸦片战争档案》：《鸦片战争档案》收集了鸦片战争时期的中英双方档案资料，为研究鸦片战争提供了丰富的第一手资料。

-《