小学：二年级语文上册第十单元丁丁冬冬学识字教案.pdfVIP

新修订北师大版小学语文配套教材

语文教案

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二年级语文上册第十单元丁丁冬冬学识字

教案

语文教案/小学语文/小学二年级语文教案

编订：XX教育机构

小学二年级语文教案

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二年级语文上册第十单元丁丁冬冬学识字教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、周学习内容：学习第十单元《丁丁冬冬学识字（二）》。二、周学习重难点：1.生

字：会认会写27个生字，会认48个生字。2.积累：继续巩固已学过的查字法，通过练习

现时查字典提高查字的速度。3.作文：介绍你最喜欢的一本书。

周学科融合：通过本单元的学习，学会进一步了解汉字的构造，认识运用部首查字的规

律，并逐步形成独立识字的能力。

《丁丁冬冬学识字（二）》课题授课时间：周﹍﹍

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个性设计教材分析这是一个集中识字单元，主要学习和人体有关的字。第一页图文

对应，看图识字；然后通过丁丁打针一文，进一步熟悉与人体有关的字，后三页学习与人体

有关的部首和字。（独特见解、灵感设计、重点改变、教学点指导过程等）学法教师导法“寓

识于读”、“以识促读”、学生学法兴趣学习学习目标1.理解目标：看图认识人体的各部分名称，

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并进行说话训练，将识字与口语交际结合，使学生在学习过程中能大胆地发表自己的意见。

2.积累目标：发现汉字形体特点，能有规律地识字，并借助图片和字典协助认字。提高

查字典的速度，提高学生分析字形的能力。

3.生字目标：认识7个生字，会写4个字学习重点1.初读感知点：一、挂图导入：逐一

出示两个古代的汉字“月”“身”和挂图，你们能猜出这两汉字是什么字吗？

二、认识新偏旁及相关的字：

（一）出示一组词语：躯体、躺下、鞠躬、躲藏。

（二）出示第二组词语：

心脏、肝脏、肠胃、皮肤、肌肉、脂肪、胸膛、胆量

1、学生在小组内说一说自己对这些词语的认识，不认识的字，动手查一查字典。

2、开火车认读词语卡片，在认清字形的基础上对字义有所了解。

3、你还知道哪些带有“月”字旁的字？（学生根据平时的识字情况回答。）

（三）指字游戏：认读生字。2.细读感悟点：

多种方法认读生字及词语。4.能力训练点：练习限时查字典：4.拓展延伸点：请学生

课后留心找一找带有“身”“月”字旁的字，记下来，比一比谁找得多？

板书设计课后反思

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《丁丁冬冬学识字（二）》课题授课时间：周﹍﹍

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个性设计教材分析本课是认识耳字旁、页字旁、目字旁这三个部首及带有这些部首的

字。耳字