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T园进餐礼仪存在的问题及策略

摘要：本文以T幼儿园为研究对象，针对T幼儿园进餐礼仪进行调查，通过调查发现其中存在的问题，并针对所得问题提出解决措施，以期完善我国幼儿在礼仪方面的教育。

关键词：幼儿园；食育；进餐礼仪

一、绪论

（一）研究背景

幼儿园孩子受其自身智力、知识水平的限制，大部分不能在餐桌上很好的应用、控制、保持自己的餐桌礼仪。就目前而言，在入园之初有许多幼儿还需要家长进行喂饭，并且幼儿的偏食现象也十分普遍，对于蔬菜、水果、肉类等食材存在着排斥的心理，这对于保持幼儿营养均衡是十分不利的。因此，在家家长应该重视幼儿的餐桌礼仪培养，在幼儿园教师也应充分发挥自己的教育与引导作用。进餐礼仪是