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小学语文教研员工作总结

AsummaryoftheworkofprimaryschoolChineseteachersand

researchers

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-019039

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教学工作总结

小学语文教研员工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

小学语文教研员工作总结（一）

光阴荏苒，伴随着课程改革的阵阵热潮，又一个充满挑战、富有收获的学年

结束了。回顾我们教研中心小学语文教研工作本学年所走过的足迹，不难看出，

我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点，既有值得继续发扬光大的成绩，

也有应该引以为戒的不足。

一、加强学习，充实自我，提升个人业务素质

作为教研员，我深知教研员肩头责任之重大。我怀揣着这一份厚重的责任投

入到工作之中。为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，认真学习现代教育

教学理论，浏览各级教学网站，更新教学理念，获取最新的教学信息，不断拓宽

教学研究视野，努力提高教研水平和能力。

1、着重研读新修订版（2011年）小学语文新课标。通过认真研读课标、《基

础教育课程》中有关语文学科的修订理念及具体修订措施；浏览各类网站中专家

关于课标修订的解读及意见，使自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识，

在与实践结合的过程中，体会更加深刻、透彻。并在9月26日至10月14日

到xx小学进行了听、评课，利用课外活动和晚上时间给教师解读了（2011年）

《小学语文新课标》，使教师理解新课标，正确运用新课标。

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教学工作总结

2、关注小学语文教育信息，积极学习《小学语文教师》、《小学语文教学》

《中华语文网》、《新课程说课、听课与评课》、许睿老师所著的《语文教学实践

研究》等相关书籍，不断充实自己，了解教育最前沿的信息。

二、组织活动，锤炼教师，打造学科精英团队

1、组织教师外出观摩。

10月14日，组织30名小学语文老师赴伊旗观摩了小学语文阅读教学“问题

式”课堂观察暨“以读代讲”专题研讨会。本次共推出六节观摩课供教师观摩学习，

涵盖高中低三个学段。由自治区小学语文教员杨华老师和自治区中学语文教研员

田万隆结合课例告诉大家：阅读教学要分清学段，以标导学。紧接着由崔峦先生

解读了新修订的《小学语文课标》。这次头脑风暴式的培训，给每位参加观摩学

习的教师一次心灵的洗礼，同时也带来深深地思考。

2、10月16日至17日去xx参加了“少教多学”开题培训，聆听了三节中学

语文观摩课，由市教研室副主任梁耘，自治区教研室主任田万隆进行了点评。让

我们看到了我市语文教学的未来和希望，也帮助我们树立了谱写我市语文教学辉

煌华章的信心。

三、深入课堂，指导教学，做教师的良师益友

本学年本人深入课堂进行听课、评课、座谈、交流。先后深入各学校听课100

余节，座谈教师20余人，讲座6次。通过听课、与教师座谈，了解到部分基层

教师