1.5互联网对社会的影响（教学教案)-第1册信息科技（河北大学版).pdfVIP

课题互联网对社会的影响课型新授课时1

本节课内容选自河北大学出版社出版的信息科技七年级全一

册第一章第5课，主要介绍“互联网对社会发展的影响”，旨

教材分析在让学生了解互联网对我们的生产生活的具体影响。教学环节

注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合七

年级学生认知特点。

学生在日常生活中已经广泛接触互联网，但对于互联网的影响

可能缺乏系统的认识和深入理解。他们对新鲜事物充满好奇，

学情分析具有一定的信息技术操作基础，但在分析和归纳能力方面还有

待提高。

1.了解互联网对我们的影响。

2.了解互联网对中国人的影响。

教学目标

3.了解互联网对社会发展的影响。

4.通过学习互联网对社会影响，加强学生的信息素养，培养

学习信息的兴趣。

重点：1、互联网对个人生活的影响

教学重点和难2、互联网对中国人的影响

点3、互联网对社会发展的影响

难点：1、互联网对社会发展的影响

教法、学法任务驱动法、合作探究法

教学准备课件

教学过程

教师活动学生活动设计意图

一、设置问题情境，导入新课

互联网像高速公路，互联网应

用像高速公路上为人们提供便

利的各种设施;互联网像土地，通过提出问题

互联网应用是这片土地上开出思考教师提出的问题情境，的形式来引起

的一朵朵小花。互联网到底怎回答这两个问题学生的学习兴

样影响着我们的生活?它有哪趣，以便更好的

些我们并不熟知却与我们息息传授新课。

相关的神奇之处呢?

二、实践与探究

互联网对现代生活的影响

任务一：我与互联网

在我们一天的学习与生活中，

都有哪些活动用到了互联网?学生思考提出的这三个问通过提问的形

互联网在我们的生活中扮演了题并回答式锻炼学生独

怎样的角色?立思考的能力。

我认为互联网对生活的主要影

响有？

任务二：中国人与互联网培养学生的团

研究表1-11、1-12、1-13所列以小组为单位及进行交流队协作能力以

数据，绘制出相应的数据变化讨论，并完成数据变化趋势及动手实践能

趋势图，并思考和回答课本中图的绘制。然后回答问题。力。

的问题（1）-（4）。

任务三：互联网对社会发展的

影响

互联网从以下三个方面发挥了通过交流讨论

重要作用:一是作为数字时代以小组为单位，交流讨论互具体体现来培

的基础设施;二是作为数字经联网基于三个作用的具体养学生的总结

济的重要引擎;三是作为数字表现有哪些，归纳总结填表归纳能力以及

社会的互动平台。根据这三个1-14，然后派代表回答问语言表达能力。

作用请列举一些具体体现，完题。

成表1-1