山东省沂水县第一中学高中英语 Unit 4 Astronomy the science of the stars教学设计 新人教版必修3.docxVIP

山东省沂水县第一中学高中英语Unit4Astronomythescienceofthestars教学设计新人教版必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：山东省沂水县第一中学高中英语Unit4Astronomy:thescienceofthestars

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023年11月10日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

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嗨，亲爱的同学们，今天我们要一起走进浩瀚的宇宙，探索那璀璨的星辰，学习Unit4Astronomy:thescienceofthestars。准备好你们的望远镜，让我们一同开启这场精彩的星际之旅吧！????

二、核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，理解天文学在不同文化中的地位和意义。

2.提升学生的科学探究能力，通过观察和实验，激发对宇宙的好奇心。

3.强化学生的语言运用能力，通过阅读和讨论，提高英语阅读理解和口头表达能力。

4.增强学生的合作学习意识，在小组活动中，学会与他人分享和交流。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.天文学基本概念的理解：地球在宇宙中的位置、星系、恒星、行星等基本概念。

2.天文术语的掌握：学生需要能够识别和理解如“光年”、“黑洞”、“恒星生命周期”等天文学术语。

难点：

1.复杂天文学概念的理解：对于一些复杂的天文学概念，如黑洞的原理、恒星演化的过程等，学生可能难以理解。

2.英语词汇的运用：在天文学术语的学习中，学生可能遇到难以记忆和正确使用的词汇。

解决办法：

1.通过实际观测和模拟实验，帮助学生直观理解天文学概念。

2.利用多媒体教学，如动画、视频等，帮助学生可视化复杂的天文现象。

3.通过小组讨论和角色扮演，提高学生对天文学术语的记忆和运用能力。

4.设计针对性的练习和游戏，增强学生对天文学知识的兴趣和掌握程度。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课的教材《英语》必修3Unit4。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的天文学图片、星系模型图、恒星生命周期图表以及天文观测视频。

3.实验器材：准备望远镜模型、行星球体、地球仪等，用于模拟天文观测。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造轻松互动的学习氛围。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：我会通过学校的教学平台发布一份关于天文学的预习指南，包括PPT展示的天文学基本概念和视频介绍地球在宇宙中的位置。

设计预习问题：我会设计问题如“你认为宇宙有多大？”，引导学生思考天文学的基本问题。

监控预习进度：通过平台上的互动和作业提交情况，监控学生的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过阅读预习资料，初步了解天文学的基本概念。

思考预习问题：学生思考问题，并记录下自己的想法。

提交预习成果：学生提交预习笔记或思维导图，展示预习成果。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用教学平台进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：我会以“假如你是一名宇航员”的故事开始，激发学生对天文学的兴趣。

讲解知识点：我会详细讲解星系、恒星和行星的基本知识，使用图表来帮助学生理解。

组织课堂活动：我会设计一个小组讨论，让学生分组讨论如何观察星空。

解答疑问：对于学生提出的问题，我会及时给予解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，并积极思考。

参与课堂活动：学生在小组讨论中积极参与，分享自己的观察和想法。

提问与讨论：学生提出问题，并在小组内进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解复杂的天文学概念。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：我会布置一个作业，要求学生观看天文纪录片，并写一篇观后感。

提供拓展资源：我会推荐一些天文网站和书籍，供学生进一步学习。

反馈作业情况：我会批改作业，并给予学生个性化的反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成观后感，巩固学习效果。

拓展学习：学生利用拓展资源进行自主学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，并提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，拓展知识面。

反思总结法：学生通过反思，提升自我学习能力。

六、学生学习效果

学生学习效果是教学活动的最终目标，以下是对本节课《Astronomy:thescienceofthestars》学生学习效果的具体分析：

1.知