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全口义齿教案
(Completedenture)
西安交通大学口腔医学院
西安交通大学口腔医学院教案
课程名称口腔修复学授课方式大课
任课教研室口腔修复教研室任课教师周
授课年级2001级授课时间05.3.23
第1次课教学方式大课学时2学时专业口腔修复年级200105年3月23日
题
目全口义齿—全口义齿修复有关的基本知识：无牙颌的解剖标志
目1.、掌握牙列缺失、无牙颌及全口义齿的概念
的2、掌握无牙颌的解剖标志：名称、位置、组织结构特点
要3、各解剖标志与全口义齿修复的关系
求
重无牙颌的解剖标志名称、位置、各个部位的解剖生理
点特点及与全口义齿修复的关系。
难
点
使用
教材口腔修复学（第5版）马轩祥主编卫生部高校规划教材
及口腔修复理论与临床徐君伍主编人民卫生出版社
参考
书
教具
及1、多媒体投影仪
电化2、实物教具
器材
全口义齿的制作与无牙颌的解剖标志有密切的关系。充分、合理应用无
小结牙颌各部位的解剖结构特点，是全口义齿修复成功的基础。
要点1.、何谓全口义齿？
及2、何谓无牙颌？
复习3、无牙颌的解剖标志的名称及各个部位的解剖生理特点是什么？
思考4、各解剖标志与全口义齿修复有何关系？
题
下
次1、全口义齿的固位和稳定
课2、无牙颌组织结构的特点与全口义齿修复的关系
预3、牙列缺失后的组织改变
习
范
围
教研室：口腔修复学教研室撰写日期：2005、3、20
西安交通大学口腔医学院教案
课程名称口腔修复学授课方式大课
任课教研室口腔修复教研室任课教师周
授课年级2001级授课时间05.3.30
第2次课教学方式大课学时2学时专业口腔修复年级200105年3月30日
题全口义齿—无牙颌组织结构的特点与全口义齿修复的关系
全口义齿—牙列缺失后的组织改变
目全口义齿—全口义齿的固位和稳定
目1、掌握固位和稳定的概念
的2.、掌握全口义齿的固位原理、影响固位及稳定的有关因素
要3、掌握无牙颌组织结构的特点与全口义齿修复的关系
求4、了解牙列缺失后的组织改变
重1、无牙颌组织结构的特点与全口义齿修复的关系
点2.、全口义齿的固位原理
难3、影响全口义齿固位和稳定的因素
点
使用
教材口腔修复学（第5版）马轩祥主编卫生部高校规划教材
及口腔修复理论与临床徐君伍主编
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