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高二第二学期历史教学工作计划

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标准计划示范文本|ExcellentModelText资料编码：CYKJ-FW-351

高二第二学期历史教学工作计划

用户指南：该计划资料适用于为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，

并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方案提供参

考。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。

教学工作计划(一)

为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作

有目的、有计划、有组织的顺利的进行，根据高二文科班

的实际情况特制订本学期教学工作计划如下：

第一、总体目标

1、侧重培养学生的综合能力

高考强调跨学科综合能力要求，体现了历史学科的本

质特征，因此我在教学进程中，将有目的的将史、政、地

知识有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和

解决问题的能力，将现实问题与历史问题相结合，体现学

以致用的教学风格。

2、建构历史知识体系，重创新思维能力的培养

高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性，

我在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将具体历史

事件放到这种特征中去考察分析，让学生自己去深化认

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识，受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。

3、正确处理全面复习和重点复习的关系

我将采用三段式复习，即基础复习，专题复习和重点

复习方法，同时把教学计划作调整，侧重点在后两段上，

以增强能力训练的力度，

第二、学生基本情况

本届高二文科共有2个班，共计93人，学生基础相对

较弱，学习习惯有待于进一步提高。

第三、主要教学措施

1、努力学习新的教学理念，更新教育思想，认真研究

课标、教材、教法、学法，努力提高教学效度。

2、狠抓学风建设，管理好自己的课堂，加强方法指

导，培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来

进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

3、关于考试：按照年级组的统一要求，认真组织好每

一次阶段考试，做到精心命题，细心阅卷，认真讲评。

4、关于作业：要求学生按进度及时按质、按量完成好

所订同步训练资料，;教师平时加强监督，按时、按要求批

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改好作业。

5、积极推进集体备课：，群策群力。

6、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，

使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能

力，形成正确的情感、态度、价值观。

教材《世界近代现代史下册》、《中国古代史》。

1、假期补课期间完成《中国古代史》第一至第二章的

教学。

2、下学期第1—4周完成文科完成选修I第三章至第四

章教学任务。

3、第5—7周文科完成第五章前四节教学任务。

4、第8—9周文科完成第五章后四节教学任务，进行

一次模拟测试。

5、第10周复习准备月考。(节假日放假，则据实际情

况往后进行调整)

6、第11—13周进行《中国古代史》第六章前四节教

学任务。

7、第14—15周进行《中国古代史》第六章后三节教

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学任务。

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