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小学音乐工作计划

Primaryschoolmusicworkplan

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-017693

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

学校工作计划

小学音乐工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

一、指导思想

本学期继续围绕“深入推进课程改革”这一中心，进一步带领教师学习修订后

的音乐、美术课程标准，引导教师深入领会标准的实质。充分调动教师从事学科

教学的热情，参与课堂教学研究的主动性。以课程标准为指导进一步转变课堂教

学面貌，提高教学实效;改进教研方式提高教师参与教研活动的积极性和有效性，

努力为不同层次的教师提供有意义的指导和服务。

二、重点工作

1、加强课程理论学习和教材研究

各校教研组或各教师应主动的学习了解本学科的课程实施的要求，有计划分

阶段的解析课程标准。既要把握整体要求，又要结合教材领会各学段的要求，以

确保教学的目的性。研读教材与标准的结合点。在完成一轮教材培训的基础上继

续加强对教材的研究，找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。进行深入的研

讨和实践。其次要拓宽学习和研究的方式和渠道。学期内可侧重一个理论问题去

思考和实践。单个教师可将日常学习中的困惑电子邮件形式发到

[emailprotected]。本学期不统一组织全区的专门学习，课程理论的学习将在各

类教研活动中进行渗透。

2、加强课堂教学研究

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学校工作计划

(1)在不同学段分别开展不同主题的教学研究。小学音乐重点研究小学低年

级与幼儿园的教学方式的衔接，加强兴趣和习惯的培养;初中音乐重点针对欣赏

教学及欣赏教学的学业评价展开研究;高中音乐重点针对生僻内容的研究和实践;

高中美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼，对其他模块进行鉴赏与实践的

可操作性的研究;小学、初中美术重点围绕课题《区域性推进中小学民族性卡通

课程的研究》带动。

(2)以校或教学协作片为单位的集体备课。各教研组长或中心组组长制订好

学期集体备课计划。确定每次备课的主讲人，发挥每位教师在活动中的作用，人

人要发表备课意见。本学期将在各学段指定一个校或协作片将集体备课——课堂

教学的过程向全区开放。

(3)通过区级活动加强对听、评课方法的引导，逐步学会研究课堂教学的方

法。

3、加强音乐、美术教师队伍建设

(1)通过对教研组和协作片的推动促成教研合作体的逐步形成，以营造良好

的教学研究氛。形成一个横向的比较和相互间的激励。

(2)推进新教师成长。对近三年参加工作的新教师进行集中培训，重点针对

教学常规，学科教学的基本理念和模式进行引导，此外为新教师汇报课进行集体

会诊。

(3)发挥骨干教师的引领作用。择其强势，分别在专业技能、教学技能等方

面树立学科典范，各校积极支持骨干教师承担相关工作。

(4)推进教师专业素养的提高。音乐学科教师加强钢琴伴奏能力、鉴赏音乐

作品的能力;美术教师加强课堂教学示范操作能力、鉴赏美术作品的能力。各教

师将技能训练和学科专业知识的学习始终贯穿在日常工作中。

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