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小学语文教研组工作计划

WorkingplanofprimaryschoolChineseteachingandResearchGroup

(工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-039696

工作计划|WorkPlan

工作计划

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工作计划

小学语文教研组工作计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，

以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质

量为目标，以各年级教研组为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职

能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，开创我校语

文课程改革新局面。

二、工作要求及措施

1、联系实际，深化我校小学语文课堂改革

我校的小学语文课程改革已经进入第六年。六年来，我校课程改革取得了可

喜成绩。为让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现

的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们

将对这一问题作更深入研究与探讨，具体体现以下工作中：

（1）举办两周一次的“课改沙龙”研讨，对教学中涌现出的好教师，好教法

及时交流推广。

（2）组织教师积极参加新课程教学观摩活动，“请进来，走出去”的形式，

不断提高教师的教研能力。

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工作计划|WorkPlan

工作计划

开展“让语文教学回归本体”、“语文读写结合”等方面的专题研究，探索“语文

教学中人文性与工具统一”的路子，全面深入地理解和实践“务本、倡简、求实、

高效”的语文教学。

（3）开展“研讨课”、“示范课”的研究，打造一批“精品课”，让语文教学走过浮

躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟，使语文课堂杜绝形式主义倾向，回

归语文本色，理出清新朴实的面貌。

2、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习

考试，质量分析等各个环节全程关注，建立政党的调研机制，及时了解情况。

3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。

4、掀起我校“读课外书，写规范字新的高潮”。

5、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。

近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课大奖赛，我

校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥

这些教师的引领与辐射作用，不但把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中

推广，还要及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研

网上，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。

6、积极参加教研室组织的教研活动。