2024-2025学年高中历史 第三单元 商业贸易与日常生活 第8课 世界市场与商业贸易教学设计 新人教版选择性必修2.docxVIP

2024-2025学年高中历史第三单元商业贸易与日常生活第8课世界市场与商业贸易教学设计新人教版选择性必修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年高中历史第三单元商业贸易与日常生活第8课世界市场与商业贸易教学设计

2.教学年级和班级：高一年级1班

3.授课时间：2024年11月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的同学们，大家好！今天我们要一起走进第8课——世界市场与商业贸易。这节课，我们将一起探索世界市场的形成、发展以及它对我们日常生活的影响。让我们一起开启这段精彩的旅程吧！????

核心素养目标

1.培养学生的历史思维，通过分析世界市场的形成与发展，使学生能够理解历史现象背后的经济规律和全球化趋势。

2.提升学生的全球意识，引导学生认识不同文化背景下商业贸易的多样性，增强对世界多元文化的尊重和理解。

3.增强学生的实践能力，通过模拟历史场景，让学生学会运用所学知识解决实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.世界市场形成的历史过程和主要特征

解决办法：通过历史地图和时间线，展示世界市场形成的关键节点和贸易路线，引导学生逐步构建对世界市场形成的整体认识。

难点：

1.全球化背景下商业贸易对日常生活的影响

解决办法：结合现实案例，如全球品牌、网络购物等，让学生体验全球化对个人生活的具体影响，通过小组讨论和角色扮演，帮助学生深入理解这一难点。

2.商业贸易与不同文化之间的关系

解决办法：通过对比分析不同文化中的商业习惯和贸易模式，引导学生思考文化差异对商业贸易的影响，并通过文化背景下的商业故事，激发学生的兴趣和思考。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、电子白板、笔记本电脑

-课程平台：历史教学平台、在线学习资源库

-信息化资源：世界市场形成的历史地图、商业贸易相关视频资料、全球贸易数据图表

-教学手段：实物教具（如货币、商品模型）、角色扮演道具、小组讨论卡片

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：在课前，我会通过学校的教学平台发布一份关于世界市场与商业贸易的预习资料包，包括PPT演示文稿、相关历史纪录片片段和背景资料文档。我会设计一些问题，如“世界市场的形成有哪些关键因素？”和“全球化对商业贸易有哪些具体影响？”来引导学生思考。

设计预习问题：我会让学生分析不同历史时期贸易路线的变化，以及这些变化对全球市场结构的影响。

监控预习进度：我会通过平台的数据分析功能和学生提交的预习成果来监控预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，自主阅读并理解相关资料。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，并记录自己的观点和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果以电子文档形式提交至平台。

方法/手段/资源：自主学习法、信息技术手段

作用与目的：帮助学生建立对世界市场与商业贸易的整体认识，为课堂讨论打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：我会以“马可·波罗游记”中的描述作为引子，引入世界市场的概念，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解世界市场的形成过程，包括殖民扩张、工业革命等历史事件。

组织课堂活动：我会设计一个小组讨论，让学生根据不同的历史时期，讨论世界市场的变化和影响。

解答疑问：对于学生在讨论中提出的问题，我会进行及时的解答和补充。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，并思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点和发现。

提问与讨论：学生提出问题并参与讨论，加深对知识的理解。

方法/手段/资源：讲授法、实践活动法、合作学习法

作用与目的：通过实践活动，让学生在实际操作中掌握分析历史事件的能力，培养合作学习的意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：我会布置一些作业，如分析当前全球市场的热点问题，并撰写简短报告。

提供拓展资源：我会推荐一些相关的书籍、在线课程和新闻网站，供学生课后进一步学习。

反馈作业情况：我会及时批改作业，并提供详细的反馈。

学生活动：

完成作业：学生按照要求完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源进行深入学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，并提出改进建议。

方法/手段/资源：自主学习法、反思总结法

作用与目的：通过作业和拓展学习，加深学生对世界市场与商业贸易的理解，并通过反思总结提升自我学习能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《全球化的历史进程》：这本书详细介绍了全球化的发展历程，包括殖民扩张、工