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2023年江苏扬州大学体育综合考研真题A卷--第1页
2023年江苏扬州大学体育综合考研真题A卷
Ⅰ学校体育学
一、单项选择题(共10小题,每题2分,共20分)
1.我国古代的学校体育最早出现于(①)社会。
A.原始
B.奴隶
C.封建
D.资本主义
2.(②)提出了“教育心理学化”的思想,创立了和谐发展教育和“要素”教育理论。
A.夸美纽斯
B.古茨穆斯
C.裴斯泰洛齐
D.卢梭
3.1774年,(③)把体育列为正式课程,并创设了闻名于世的德绍五项。
A.裴斯泰洛齐
B.高尔霍夫尔
C.巴塞多
D.夸美纽斯
4.身体发展主要包括(④)等多方面综合的发展。
A.身体形态、身体机能、体能、机体适应能力
B.身体形态、身体机能、技能、社会适应能力
C.身体状态、身体机能、体能、基本活动能力
2023年江苏扬州大学体育综合考研真题A卷--第1页
2023年江苏扬州大学体育综合考研真题A卷--第2页
D.身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
5.如果旨在了解学生的准备状态,以便更好地分组,妥当进行教学设计,那么最恰当的
评价方式应为(⑤)。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.个体内差异评价
6.《体育与健康课程标准》是国家教育主管部门制定与颁发的对学生在体育与健康核心
素养方面所应达到的水平的基本文件。《体育与健康课程标准》坚持的指导思想是(⑥)。
A.学生为主体
B.运动爱好与专长的形成
C.终身体育
D.健康第一
7.(⑦)是在一定教学思想指导下,在特定情景中,对教学内容、顺序、方法、组织形式、
媒体等要素如何进行选择、安排进行整体规划,以保证在有限的时间内高质量地实现预定的
教学目标。
A.体育教学设计
B.体育教学计划
C.体育教学策略
D.体育教学理念
8.体育课的基本结构划分的依据是(⑧)。
A.动作技能的形成规律
B.人体生理机能活动能力变化规律
C.学生身心发展规律
2023年江苏扬州大学体育综合考研真题A卷--第2页
2023年江苏扬州大学体育综合考研真题A卷--第3页
D.人体超量恢复规律
9.下列哪个不属于课余体育竞赛的特点(⑨)。
A.课余性
B.群众性
C.灵活性
D.教育性
10.(⑩)是以教师任职学校为基本单位,以校长为第一负责人,以教师在工作中学习为
基本特征,把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式。
A.岗前培训
B.院校培训
C.校本培训
D.在职培训
二、判断题(共10小题,每题2分,共20分,正确用“V”,错误用“x”)
1.西周时期的学校教育提倡“文武合一”,春秋战国时期则出现了“文武分途”的局面。
2.1895年,康有为在“公车上书”中提出了“寓兵于民”的主张,但首先使用“军国
民主义”一词的是严复。
3.体育课程是一门综合了概念认知与感觉认知的课程。
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