第12课 民族大团结 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册.docxVIP

第12课民族大团结教学设计2023-2024学年统编版八年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第12课民族大团结教学设计2023-2024学年统编版八年级历史下册

教学内容

教材：2023-2024学年统编版八年级历史下册

内容：《第12课民族大团结》主要内容包括：新中国成立后，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；1954年第一届全国人民代表大会；民族区域自治制度；西藏和平解放等。通过学习这些内容，使学生了解我国民族关系的特点和发展历程，增强民族自豪感和国家认同感。

核心素养目标

培养学生正确的历史观，理解民族区域自治制度的重要性，增强国家认同感和文化自信；提升思辨能力，通过分析历史事件，理解民族关系的发展变化；培养合作学习意识，通过小组讨论，增强团队协作能力；增强法治意识，认识到民族区域自治制度在维护国家统一和民族团结中的作用。

重点难点及解决办法

重点：

1.民族区域自治制度的建立及其意义。

2.西藏和平解放的历史背景和影响。

难点：

1.民族区域自治制度的理解和分析。

2.西藏和平解放的历史过程和深远影响。

解决办法：

1.对于重点，通过历史图片、视频等多媒体手段，结合实例讲解，帮助学生直观理解民族区域自治制度的历史背景和现实意义。

2.对于难点，采用案例分析法，引导学生通过小组讨论，深入挖掘西藏和平解放的历史过程和其对民族团结、国家统一的积极作用。同时，组织学生进行角色扮演，让学生亲身体验不同角色的历史决策，提高解决问题的能力。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲授民族区域自治制度的基本概念和历史背景，引导学生思考；随后组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享对西藏和平解放的理解和感悟。

2.设计角色扮演活动，让学生分别扮演不同历史时期的关键人物，模拟历史事件，增强学生对历史情境的体验和理解。

3.利用多媒体教学资源，如历史图片、视频和地图，帮助学生直观感受民族大团结的历史进程。

4.结合实际，组织学生参观社区或博物馆，实地了解民族文化的多样性，增强学习效果。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.教师展示一组我国各民族风土人情的图片，引导学生观察并思考：“这些图片展示了我国哪些民族的风情？你了解这些民族的历史和文化吗？”

2.学生分享观察到的民族和自己的了解，教师简要介绍我国民族众多、文化多样的事实。

3.提出问题：“今天，我们将一起学习我国民族大团结的历史，探讨民族团结的重要性和意义。”

4.引导学生明确本节课的学习目标。

二、讲授新课（15分钟）

1.民族区域自治制度的建立及其意义（5分钟）

-教师讲解民族区域自治制度的定义、历史背景和建立过程。

-引导学生理解民族区域自治制度对于维护国家统一和民族团结的重要作用。

2.西藏和平解放的历史背景和影响（5分钟）

-教师介绍西藏和平解放的历史背景、过程和影响。

-引导学生思考西藏和平解放对于民族团结、国家统一的贡献。

3.民族团结的意义（5分钟）

-教师讲解民族团结的定义、历史意义和现实意义。

-引导学生认识到民族团结对于国家繁荣、民族振兴的重要性。

三、巩固练习（10分钟）

1.教师提出问题，引导学生回答：

-民族区域自治制度是什么？

-西藏和平解放有什么意义？

-民族团结对于我们国家有什么作用？

2.学生分组讨论，分享自己的观点和看法。

3.教师针对学生的回答进行点评和总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“你认为民族团结对于我们的日常生活有什么影响？”

2.学生回答，教师点评和总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师组织学生进行角色扮演，分别扮演不同历史时期的关键人物，模拟历史事件。

2.学生在角色扮演中，分享自己的观点和看法，教师点评和总结。

六、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调民族团结的重要性。

2.学生分享自己的学习心得和感悟。

3.教师提出拓展问题，引导学生课后继续思考和探究。

教学时间分配：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.总结与拓展：5分钟

总计：45分钟

知识点梳理

1.民族区域自治制度

-定义：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

-历史背景：新中国成立后，中国共产党提出实行民族区域自治，以解决民族问题。

-建立过程：1954年，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国民族区域自治法》。

-意义：民族区域自治制度有利于维护国家