人教版七年级音乐下册（简谱）第一单元《 渴望春天》教学设计.docxVIP

人教版七年级音乐下册（简谱）第一单元《渴望春天》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人教版七年级音乐下册（简谱）第一单元《渴望春天》教学设计

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2022年3月10日，星期四，上午第二节课

4.教学时数：1课时

??今天我们要带领七年级的孩子们走进音乐的世界，一起感受春天的气息。让我们一起在《渴望春天》这首歌曲中，领略音乐的魅力，体验学习的乐趣吧！????

核心素养目标

1.**审美感知**：学会欣赏和感受《渴望春天》这首歌曲的旋律和歌词，提高对音乐美的感知能力。

2.**艺术表现**：通过演唱、演奏等实践活动，提升学生的音乐表现力和艺术创造力。

3.**文化理解**：了解歌曲背后的文化内涵，增强对民族音乐文化的认同感和传承意识。

4.**音乐实践**：通过简谱的学习，提高学生的音乐实践能力，为后续的音乐学习打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.**歌曲旋律的掌握**：《渴望春天》的旋律较为复杂，重点在于帮助学生正确理解旋律的走向和节奏。

解决方法：通过示范演唱、分段教学，让学生逐步掌握旋律。

难点：

1.**简谱的识读**：对于七年级学生来说，简谱的识读是一个挑战。

解决方法：采用循序渐进的教学方法，从基本的音符开始，逐步引入节奏和旋律，同时结