Unit 10 第3课时精品教学设计 (1).docxVIP

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Unit10第3课时精品教学设计

课题

1

单元

Unit10Air

学科

英语

年级

六年级上

学习

目标

1.学生完成Makeandsay的小手工，通过演示降落伞下降的过程，体会空气的作用。

2.通过Thinkandwrite的写作练习，帮助学生综合运用本单元所学的句型描述空气的重要性和空气污染的原因，并对如何保持空气洁净给出建议。

3.帮助学生学习字母g,j,s和字母组合ch,sh在单词中的发音。

4.通过学习任务(Task)，帮助学生巩固和运用本单元所学的知识和技能。

重点

语音：ch,g,j,sh,s

句型：Whatmakestheairdirty?

难点

能用句型在情境中运用。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

Review

复习第一、二课时的要点词汇。

Watchandthink

观看视频，引导学生思考。

Whatshouldwedotokeeptheairclean?

完成复习活动。

思考并回答问题。

复习巩固。

激发学生思考，树立保护环境的意识。

讲授新课

1.Makeandsay

Takeapieceofcloth.

Tieapieceofstringtoeachcorner.

Bringthefourpiecesofstringtogetherandtiethemtoasmalltoy.

Throwupthetoyintheair.

Whathappens?

Thetoymovesslowlyintheair.

2.Thinkandwrite

HelpBenandKittycompletetheletter.

Dearfriends,

Airisimportant.Itkeeps________,and________alive.

Theairinourcitywasclean,butnowitisdirty.

Smokefrom________,________andmakesitdirty.

Weshould________.Weshould________.

Let’skeeptheairclean!

BenandKitty

3.Learnthesounds

教师呈现动画，请学生跟读。

教授是呈现文本，根据给出的音标，试着拼读。

4.Listenandrepeat

根据读音规则尝试拼读。

(1)ch—/t?/ chancemuch

(2)sh—/?/ sharpshort

(3)g—/d?/ pagegeography

(4)j—/d?/ jacketjoin

(5)s—/?/ decisionvision

5.Listenandcircle

6.Practice

(1)Readandjudge.

(2)ExclusiveChoice.（单选）

7.Summary

根据板书复述今天学习的内容。

8.Homework.

(1).Listenandreadthepassagefivetimes.

(2).Copythenewnewwordsandphrases.

制作降落伞，让学生参与制作降落伞，让他们知道步骤，并能用英文进行阐述。

据课文内容填空。

语音的呈现，让学生知道语音发音，熟悉音标。

拼读。

Listenandcircle

完成课堂练习。

通过动手能力来吸引学生，引起学生学习英语的兴趣。

完成Thinkandwrite的练习，将口头能够表达的内容落入笔头。

学习语音：ch,g,j,sh,s。

巩固练习，注意字母及组合的发音。

课堂小结

这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事；能听懂、会说、会拼读单词和短语：air,everywhere,alive,balloon,factory,smoke,dirty,clean。

板书

Unit10Air（第三课时）

单词:air,everywhere,alive,balloon,factory,smoke,dirty,clean

句子：Itisimportanttoallpeople.

Weallneedittokeepusalive.