第9课 树立总体国家安全观2024-2025学年八年级道德与法治上册同步教学设计 河北专版.docxVIP

第9课树立总体国家安全观2024-2025学年八年级道德与法治上册同步教学设计河北专版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课设计紧密围绕“树立总体国家安全观”这一主题，以八年级道德与法治上册河北专版教材为基础，通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生深刻理解国家安全的重要性，增强国家安全意识，培养学生维护国家安全的责任感。课程内容贴近学生生活实际，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的法治素养和国家观念。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生以下核心素养：法治意识，通过学习国家安全法律知识，提高学生遵守法律、维护法治的自觉性；国家观念，引导学生树立正确的国家利益观，增强对国家安全的认同感和责任感；公共参与，通过参与讨论和实践活动，培养学生参与公共事务、维护公共利益的意识和能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经对法律知识、国家观念、公民权利与义务等有一定了解。他们可能接触过关于国家安全的基本概念，但对于总体国家安全观的内涵和实际应用可能认识不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对于社会现象和国家大事有着一定的关注，他们对国家安全的认识通常停留在较为浅显的层面上。学生的兴趣可能因个人经历和背景而异，但普遍对与自己生活相关的内容较为感兴趣。学习能力方面，学生具备一定的理解力和分析能力，但需通过实际案例和实践活动来提升。学习风格上，部分学生可能更偏好通过互动讨论和小组合作来学习，而另一部分学生可能更习惯于独立思考和阅读。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解总体国家安全观的深层次含义时可能会遇到困难，尤其是如何将抽象的国家安全理念与日常生活实践相结合。此外，对于一些学生来说，将个人行为与国家安全联系起来可能存在认知上的障碍。同时，学生在讨论和表达个人观点时，可能缺乏足够的自信心和批判性思维。因此，教师需要提供适当的引导和帮助，以帮助学生克服这些困难和挑战。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、粉笔

-课程平台：道德与法治课程教学资源库、学校网络教学平台

-信息化资源：国家安全相关视频资料、在线案例分析、电子教材

-教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、互动问答

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示国家安全相关的新闻图片或视频片段，提问学生：“你们认为国家安全对我们每个人意味着什么？”

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的公民权利与义务，引导学生思考这些知识与国家安全的关系。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-详细讲解总体国家安全观的内涵，包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全、生态安全、网络安全等方面。

-分析国家安全面临的挑战和威胁，如恐怖主义、网络安全威胁、资源环境问题等。

-举例说明：

-通过具体案例，如我国在维护国家安全方面的成功经验，展示总体国家安全观在实际中的应用。

-分析典型案例，如网络安全事件、环境污染等，让学生了解国家安全问题的严重性。

-互动探究：

-组织学生进行小组讨论，探讨如何从自身做起，为维护国家安全贡献力量。

-设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，体验国家安全的重要性。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

-分发练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

-鼓励学生分享自己的答案，并进行小组讨论，共同解决难题。

-教师指导：

-对学生的答案进行点评，纠正错误，强调重点。

-针对学生的疑问，进行个别辅导，确保每个学生都能掌握知识。

4.总结与反思（约5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调总体国家安全观的重要性。

-引导学生反思自己在学习过程中的收获，鼓励他们在日常生活中践行总体国家安全观。

5.课后作业（约10分钟）

-布置课后作业，要求学生撰写一篇关于“如何为维护国家安全做贡献”的短文。

-鼓励学生关注国家安全相关新闻，提高自己的国家安全意识。

6.教学评价（约5分钟）

-教师通过课堂观察、作业批改等方式，评价学生的学习效果。

-针对学生的不足，制定相应的教学策略，提高教学质量。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-国家安全法律法规：介绍《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等相关法律法规，让学生了解国家安全法律体系。

-国家安全知识普及：提供国家安全知识普及的书籍和资料，如《国家安全知识手册》、《国家安全教育读本》等，帮助学生深入了解国家安全领域。

-国家安全案例库：收集国内外典型的国家安全案例，如网络安全事件、恐怖袭击事件等，让学生通过案例分析，提高国家安全意识。

-国防教育视频：推荐国防教育视频