2024-2025学年新教材高中生物 第2章 细胞工程 第2节 第1课时 动物细胞培养教学设计 新人教版选择性必修3.docxVIP

2024-2025学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节第1课时动物细胞培养教学设计新人教版选择性必修3

授课内容

授课时数

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授课人数

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授课时间

教材分析

亲爱的同学们，今天我们要一起探索一个神奇的世界——动物细胞培养。这是我们新教材高中生物第2章“细胞工程”第2节“动物细胞培养”的第一课时。在这个课时里，我们将揭开动物细胞培养的神秘面纱，了解它的原理、过程和应用。让我们一起走进这个充满活力的实验室，感受科学的魅力吧！????

核心素养目标分析

同学们，通过本节课的学习，我们希望你们能够培养以下核心素养：一是科学探究能力，通过亲自动手操作，学会观察、分析、解决问题的方法；二是生物技术应用意识，理解细胞工程在生物医学和生物技术领域的应用价值；三是生物伦理意识，认识到科学研究的责任和伦理考量。让我们一起在探索中成长，成为具有创新精神和实践能力的现代生物人。????

学情分析

同学们，进入高中生物学习阶段，你们已经具备了一定的生物学基础知识，对生命现象和细胞结构有了初步的认识。在知识层面，你们对细胞的结构和功能有一定的了解，但动物细胞培养这一章节涉及到的实验原理和操作步骤可能相对复杂，需要我们共同克服。在能力方面，你们已经具备了一定的实验操作技能，但动物细胞培养实验对无菌操作和显微镜观察的要求较高，这对你们的实验能力提出了新的挑战。在素质方面，你们的学习态度普遍认真，但部分同学可能对实验操作存在一定的恐惧心理，需要我们通过教学活动逐步克服。此外，同学们的行为习惯对课程学习也有一定影响，比如实验过程中需要遵守纪律，保持实验室的整洁，这对于培养严谨的科学态度至关重要。因此，在接下来的课程中，我们将结合你们的实际情况，通过互动式教学和实验操作，帮助你们更好地理解和掌握动物细胞培养的相关知识。??????

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，特别是第2章“细胞工程”第2节“动物细胞培养”的相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解动物细胞培养的过程和原理。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，包括培养皿、显微镜、无菌操作工具等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，确保实验操作台清洁、安全，方便学生进行实验操作。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-教师首先以提问的方式引入：“同学们，你们知道什么是细胞工程吗？它在现实生活中有哪些应用呢？”

-接着，教师展示一些动物细胞培养的图片和视频，激发学生的兴趣，引导学生思考动物细胞培养的意义。

-最后，教师简要介绍本节课的学习目标，即了解动物细胞培养的基本原理、过程和应用。

2.新课讲授（15分钟）

-第一条：介绍动物细胞培养的背景和意义，举例说明其在生物医学和生物技术领域的应用。

-第二条：讲解动物细胞培养的基本原理，包括细胞增殖、细胞分化等概念，并解释其生物学基础。

-第三条：详细讲解动物细胞培养的过程，包括细胞采集、细胞培养、细胞传代等步骤，并强调无菌操作的重要性。

3.实践活动（15分钟）

-第一条：教师演示动物细胞培养的基本操作，如细胞采集、细胞培养等，学生认真观察并记录。

-第二条：学生分组进行模拟实验，每组选用不同的动物细胞样本，进行培养和观察。

-第三条：学生分享实验结果，教师引导学生分析实验数据，总结实验经验。

4.学生小组讨论（10分钟）

-第一方面：讨论动物细胞培养过程中可能遇到的问题及解决方法，如污染、细胞生长不良等。

-第二方面：分析动物细胞培养在生物医学和生物技术领域的应用案例，探讨其前景和挑战。

-第三方面：讨论动物细胞培养的伦理问题，如动物福利、生物安全等，引导学生树立正确的科研道德观念。

5.总结回顾（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结动物细胞培养的基本原理、过程和应用。

-强调无菌操作的重要性，提醒学生在实际操作中注意实验安全和生物伦理。

-鼓励学生在课后继续探索动物细胞培养的相关知识，关注其在生物科学领域的最新进展。

本节课总用时45分钟，通过以上教学流程，旨在帮助学生掌握动物细胞培养的基本知识，培养他们的实验操作能力和科学探究精神。在教学过程中，教师应注重启发式教学，引导学生积极参与讨论，培养他们的创新思维和团队合作能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-动物细胞培养的历史与发展：介绍动物细胞培养技术的起源、发展历程以及重要里程碑，如罗伯茨和吉尔伯特首次成功培养哺乳动物细胞。

-细胞培养技术的应用领域：探讨动物细胞培养在生物制药、基因工程、疾病模型构建等领域的应用实例。

-无菌操作技术：详细介绍无菌操作的基本原则、方法和注意事项