四年级英语下册 Unit 5 My clothes Part A第二课时教学实录2 人教PEP.docxVIP

四年级英语下册Unit5MyclothesPartA第二课时教学实录2人教PEP

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

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一、教材分析

四年级英语下册Unit5MyclothesPartA第二课时教学实录2人教PEP，本节课主要围绕clothes主题展开，通过对话、歌曲、游戏等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习衣物类单词和表达方式。教学内容与课本紧密相连，符合学生实际生活，有助于提高学生的英语实际应用能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学习的四个核心素养：语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过衣物类词汇的学习，学生能够增强语言运用能力，了解不同文化背景下的服饰习惯，培养跨文化交际意识；同时，通过参与课堂活动，学生能够提升逻辑思维和问题解决能力，并学会运用有效的学习策略来提高学习效率。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①正确认读并掌握衣物类单词，如dress,shirt,pants,shoes等；

②能够运用句型Whatdoyoulike?和Ilike...来询问和表达喜好；

③通过图片或实物展示，能够描述并说出自己的衣物。

2.教学难点，

①在实际情境中灵活运用衣物类词汇，进行日常对话；

②理解并运用句型Whatsthis?和Its..