陕西省石泉县七年级生物上册 3.6爱护植被，绿化祖国教学实录 （新版）新人教版.docxVIP

陕西省石泉县七年级生物上册3.6爱护植被，绿化祖国教学实录（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：陕西省石泉县七年级生物上册3.6爱护植被，绿化祖国教学实录（新版）新人教版

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2022年9月20日星期二第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的生命观念、科学探究和责任担当意识。通过学习植被的作用和重要性，学生能够理解生物多样性及生态平衡的基本概念，培养对自然环境的尊重和保护意识。同时，通过实践活动，提升学生的问题解决能力和团队合作精神，激发学生参与环境保护和绿化的积极性。

教学难点与重点

1.教学重点：

-植被的作用：学生需要理解植被在调节气候、保持水土、提供氧气等方面的作用。

-生态系统的稳定性：重点讲解植被如何维持生态系统的平衡，以及破坏植被对生态系统的影响。

-绿化行动的意义：强调绿化祖国对于改善环境、提高生活质量的重要性。

2.教学难点：

-植被多样性的理解：学生可能难以理解植被多样性的概念及其对生态系统的重要性。

-植被保护与利用的平衡：难点在于让学生认识到保护植被的重要性，同时理解合理利用植被资源。

-案例分析：分析实际案例时，学生可能难以将理论知识与实际情况相结合，需要教师引导和解释。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备人教版七年级生物上册教材。

2.辅助材料：准备植被作用、生态系统稳定性相关的图片、图表和视频，以多媒体形式展示。

3.实验器材：准备土壤样本、植物种子等，用于演示植被对土壤的影响。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板和标记笔，方便学生进行小组讨论和记录。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于城市绿化前后对比的视频，引导学生思考植被对城市环境的影响。

-提出问题：视频结束后，提问学生：“你们认为植被对我们的生活有哪些好处？”

-学生回答：请几名学生分享他们的观点，教师总结并引出本节课的主题。

讲授新课（15分钟）

-教学目标：让学生理解植被的作用，认识到保护植被的重要性。

-内容讲解：

1.植被的作用：讲解植被在调节气候、保持水土、提供氧气等方面的作用（5分钟）。

2.生态系统的稳定性：解释植被如何维持生态系统的平衡，以及破坏植被对生态系统的影响（5分钟）。

3.绿化行动的意义：强调绿化祖国对于改善环境、提高生活质量的重要性（5分钟）。

巩固练习（10分钟）

-练习形式：分组讨论，每组回答关于植被保护的问题。

-练习内容：

1.提问：植被对城市环境有哪些积极影响？

2.提问：如何合理利用植被资源，实现保护与利用的平衡？

3.提问：作为学生，我们可以为绿化祖国做些什么？

课堂提问（5分钟）

-针对讲授新课的内容，随机提问学生，检查他们对知识的掌握程度。

师生互动环节（10分钟）

-小组合作：将学生分成若干小组，每个小组负责一个与植被保护相关的话题，如“如何在学校开展绿化活动”、“如何提高公民的环保意识”等。

-小组展示：每个小组派代表分享他们的讨论成果，其他小组进行补充和评价。

-教师总结：针对学生的展示，教师进行点评和总结，强调保护植被的重要性。

创新教学：

-在讲解植被作用时，利用实物或模型展示植被如何吸收二氧化碳、释放氧气等。

-在讲解生态系统稳定性时，通过模拟实验展示植被对土壤保持的作用。

-在巩固练习环节，设计情景模拟游戏，让学生在游戏中学习如何保护植被。

课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调植被保护的重要性。

-布置课后作业：让学生调查家乡的植被状况，并思考如何改善。

教学过程设计遵循以下原则：

-符合实际学情：根据学生的年龄特点和认知水平，设计教学活动。

-紧扣重难点：在教学中突出植被保护和生态系统稳定性的重点和难点。

-解决问题：通过教学活动帮助学生解决实际问题，提升核心素养。

-教学双边互动：鼓励学生积极参与，教师适时引导，实现教学相长。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《绿色家园：植被与生态系统》

-《我们的地球：植被保护与人类生活》

-《大自然的礼物：植被对气候的影响》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以阅读上述书籍，深入了解植被与生态系统、植被保护与人类生活的关系。

-布置探究任务，如“调查家乡的植被状况，分析其特点及保护措施”。

-鼓励学生参与社区绿化活动，亲身体验植被保护的重要性。

-引导学生关注新闻报道，了解国家植被保护政策和最新科研成果。

-开展小组讨论，让学生分享自己的学习心得和体验，促进知识交流。

3.知识点