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广东省揭阳市高中政治3.2树立正确的消费观教学设计新人教版必修1
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
广东省揭阳市高中政治3.2树立正确的消费观教学设计新人教版必修1
教材分析
嘿,亲爱的同学们,今天我们要一起探索一个超级有趣的话题——树立正确的消费观!咱们这本书《政治》必修一里的3.2节,就是专门讲这个的。这节课,我们要从实际生活出发,一起探讨如何做一个理智的消费者,让我们的钱包鼓起来,生活更美好!??
核心素养目标
1.增强法治意识,理解消费权益与义务,学会依法维权。
2.提升经济素养,学会理性消费,树立绿色、低碳、可持续的消费观念。
3.培养批判性思维,对消费现象进行深入分析,形成独立判断能力。
4.增强社会责任感,关注社会可持续发展,为构建和谐消费环境贡献力量。
教学难点与重点
1.教学重点:
-明确消费观的内涵,理解理性消费的原则。
-掌握消费者权益保护的相关法律法规,能够识别消费陷阱。
-学习如何制定个人消费预算,实现消费与收入相匹配。
2.教学难点:
-理解“绿色消费”与“可持续消费”的深层含义,以及如何在日常生活中实践。
-分析消费心理,克服冲动消费和攀比消费的诱惑。
-培养学生在面对复杂消费环境时,能够独立思考和作出明智决策的能力。例如,在讲解绿色消费时,难点在于如何让学生理解减少一次性塑料制品的重要性,并能够在日常生活中付诸实践。
教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、电子白板
-课程平台:学校教学平台、政治课程教学资源库
-信息化资源:消费者权益保护相关法律法规文档、绿色消费案例分析视频
-教学手段:实物演示(如不同材质购物袋)、角色扮演、小组讨论
教学过程
课堂导入
(1)同学们,大家好!今天我们要一起探讨一个与我们生活息息相关的话题——树立正确的消费观。在座的每一位都是消费者,所以这节课对我们来说都非常重要。我们先来做个小调查,请大家思考一下:你觉得自己在消费时最关注的是什么?是价格、质量还是品牌?请举手告诉我你们的答案。(等待学生回答,并简要总结)
(2)好的,看来大家关注的点各有不同。那么,接下来我们就来一起揭开消费观的神秘面纱,看看如何树立正确的消费观。
一、探究消费观的内涵
1.引导学生思考:什么是消费观?
-同学们,消费观是指人们对消费的认识、态度和行为准则。它影响着我们的消费行为,进而影响我们的生活品质。那么,你们认为我们为什么要树立正确的消费观呢?
-学生讨论,教师总结:树立正确的消费观有助于我们理性消费,提高生活质量,促进社会和谐。
2.讲解消费观的基本原则
-首先,我们要明确消费观的基本原则。请同学们跟随我一起回顾一下课本中的内容。
-教师展示PPT,讲解消费观的基本原则:理性消费、绿色消费、适度消费、可持续消费。
3.分析消费观在生活中的体现
-同学们,接下来我们来分析一下消费观在生活中的具体体现。请同学们结合自己的实际经历,谈谈你们在生活中是如何践行这些原则的。
-学生分享,教师点评:鼓励学生从身边的小事做起,培养良好的消费习惯。
二、理性消费的重要性
1.讲解理性消费的定义
-同学们,理性消费是指在消费过程中,根据自己的实际需求、收入水平、消费能力等因素,做出合理、明智的消费决策。
-教师举例说明:如购买电子产品时,不仅要考虑价格,还要关注性能、售后服务等因素。
2.分析理性消费的优势
-理性消费有哪些优势呢?请同学们思考一下。
-学生讨论,教师总结:理性消费有助于节省开支、提高生活质量、降低消费风险。
3.讲解如何做到理性消费
-那么,如何做到理性消费呢?请同学们跟随我一起来学习。
-教师讲解:制定消费预算、关注商品性价比、避免冲动消费、学会比较购物。
三、绿色消费与可持续消费
1.讲解绿色消费的定义
-同学们,绿色消费是指在消费过程中,选择对环境影响较小的产品和服务,以实现可持续发展。
-教师举例说明:如选择环保袋、节能电器等。
2.分析绿色消费的重要性
-绿色消费有什么重要性呢?请同学们思考一下。
-学生讨论,教师总结:绿色消费有助于保护环境、促进可持续发展。
3.讲解如何做到绿色消费
-那么,如何做到绿色消费呢?请同学们跟随我一起来学习。
-教师讲解:关注产品环保标签、减少一次性用品使用、倡导环保生活方式。
四、消费者权益保护
1.讲解消费者权益保护的定义
-同学们,消费者权益保护是指依法保护消费者在购买、使用商品和接受服务过程中所享有的合法权益。
-教师举例说明:如消费者在购买商品时,享有知情权、公平交易权等。
2.分析消费者权益保护的重要性
-消费者权益保护有什么重
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