7.我们班四岁了 第1课时（教学设计）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）.docx

7.我们班四岁了第1课时（教学设计）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7.我们班四岁了第1课时（教学设计）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）

教学内容

教材章节：统编版五四制四年级道德与法治上册第7课《我们班四岁了》

内容：学习班级成立四年的成长历程，了解班级建设的重要性和班级文化内涵，培养学生的集体荣誉感和归属感。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的社会主义核心价值观，增强学生的集体荣誉感、责任感和法治意识。通过学习班级四年的成长故事，学生能够理解团队合作的重要性，提升沟通协作能力，同时培养对班级的归属感和对集体荣誉的认同。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确班级成长历程中的重要事件和成就，使学生认识到班级集体力量的重要性。

-引导学生理解班级文化内涵，学习班级共同价值观，培养集体荣誉感。

-通过案例分析，让学生掌握班级管理和班级活动策划的基本方法。

2.教学难点

-理解班级成长历程中个体与集体的关系，帮助学生形成正确的集体主义观念。

-分析班级文化对个人成长的影响，引导学生认识到班级文化对个人发展的积极作用。

-在讨论班级活动策划时，帮助学生克服表达困难，提高沟通协作能力。例如，在讨论如何策划一次班级活动时，学生可能难以提出创新性的活动方案，教师需引导学生从实际出发，逐步完善活动策划。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师讲解班级成长故事，引导学生思考班级文化内涵。

2.组织学生进行角色扮演，模拟班级活动策划过程，提高学生的参与度和实践能力。

3.利用多媒体展示班级历史照片和视频，增强学生对班级历史的直观感受。

4.设计小组合作任务，让学生共同探讨班级建设中的问题，培养团队协作精神。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：教师以“同学们，今天我们来一起回顾一下我们班级的历史，看看我们四年来都经历了哪些有趣的事情。”作为开场白，引导学生关注班级的成长历程。

-用时：5分钟

2.新课讲授

-第一条：讲述班级成长故事

-详细内容：教师通过讲述班级成立四年来的一些重要事件和成就，引导学生认识到班级集体力量的重要性。

-用时：10分钟

-第二条：分析班级文化内涵

-详细内容：教师引导学生讨论班级文化的形成过程，以及班级文化对学生成长的影响。

-用时：8分钟

-第三条：讲解班级管理和活动策划方法

-详细内容：教师结合案例，讲解班级管理和活动策划的基本方法，如如何组织活动、如何分配任务等。

-用时：7分钟

3.实践活动

-第一条：角色扮演

-详细内容：组织学生进行角色扮演，模拟班级活动策划的过程，让学生体验从策划到实施的全过程。

-用时：10分钟

-第二条：小组讨论

-详细内容：将学生分成小组，讨论班级建设中遇到的问题及解决方案，如如何提高班级凝聚力、如何增强班级成员的归属感等。

-用时：10分钟

-第三条：展示分享

-详细内容：各小组展示讨论成果，其他学生进行点评和补充，教师总结各小组的亮点和不足。

-用时：10分钟

4.学生小组讨论

-第一方面：班级凝聚力

-举例回答：学生讨论如何通过团队合作完成班级活动，例如组织篮球比赛、文艺晚会等。

-第二方面：班级归属感

-举例回答：学生讨论如何让新同学快速融入班级，例如举办迎新会、开展团队建设活动等。

-第三方面：班级文化建设

-举例回答：学生讨论如何丰富班级文化，例如创建班级特色活动、设计班级标志等。

5.总结回顾

-详细内容：教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调班级集体力量、班级文化的重要性，以及对个人成长的积极影响。同时，提醒学生在日常生活中注重团队合作，为班级发展贡献自己的力量。

-用时：5分钟

总计用时：45分钟

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《班级的故事》：这本书通过讲述不同班级的成长故事，让学生了解班级建设的重要性，激发他们对班级文化的兴趣。

-《班级活动策划与管理》：本书详细介绍了班级活动的策划与管理方法，为学生在班级活动中担任组织者提供实用指导。

-《班级文化建设指南》：这本书从理论到实践，全面介绍了班级文化建设的各个方面，帮助学生了解如何打造富有特色的班级文化。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以自主查阅相关资料，了解不同班级的成长历程，对比分析班级文化的差异。

-学生可以尝试策划并组织班级活动，锻炼自己的组织能力和团队协作能力。

-学生可以结合所学知识，设计班级文化标识，如班旗、班徽等，增强班级凝聚力。

3.知识点拓展

-班级集体力