第九单元《数学广角 ——鸡兔同笼 》教学设计-2024-2025学年四年级下册数学人教版.docx

第九单元《数学广角——鸡兔同笼》教学设计-2024-2025学年四年级下册数学人教版

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设计思路

本节课以《数学广角——鸡兔同笼》为主题，结合四年级下册人教版数学教材，通过实际问题引入，引导学生运用假设、推理、计算等方法解决问题，提高学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。课程设计注重实践操作，让学生在活动中体验数学，感受数学与生活的密切联系。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学建模、逻辑推理、数据分析等核心素养。通过鸡兔同笼问题的解决，学生能够学会从实际问题中抽象出数学模型，运用逻辑推理进行解题，并能够分析数据，提高数学思维能力和解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解“鸡兔同笼”问题的实质，即通过已知条件求解未知数量的实际问题。

②掌握假设法在解决此类问题中的应用，能够灵活运用假设法进行解题。

2.教学难点，

①理解并运用方程思想解决实际问题，建立合适的方程模型。

②在解决问题时，能够根据题意选择合适的假设策略，避免解题过程中的错误和困惑。

③培养学生从具体问题中抽象出数学模型的能力，以及将数学模型应用于实际问题的解决能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，引导学生理解鸡兔同笼问题的背景和解决思路。

2.讨论法：组织学生分组讨论，鼓励学生提出不同的解题方法，培养学生的合作能力和创新思维。

3.实验法：利用实物模型或多媒体动画，让学生直观地感受问题，提高学生的学习兴趣。

教学手段：

1.多媒体课件：展示鸡兔同笼问题的实例，帮助学生理解题意，激发学习兴趣。

2.教学软件：使用数学软件进行模拟计算，让学生亲身体验方程的构建和解题过程。

3.实物教具：准备鸡兔模型，让学生动手操作，加深对问题本质的理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“鸡兔同笼”问题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何从题目中提取关键信息？”“如何设定变量？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解“鸡兔同笼”问题的背景和解题方法。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过一个实际的“鸡兔同笼”故事，引出课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解“鸡兔同笼”问题的解题思路，如设定变量、建立方程等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生尝试用不同的方法解决相同的问题，如假设法、方程法等。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，尝试用自己的方法解决问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的解题思路，倾听他人的观点。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解“鸡兔同笼”问题的解题思路。

实践活动法：设计小组讨论和解决问题活动，让学生在实践中掌握解题技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一些变式题目，让学生巩固“鸡兔同笼”问题的解题方法。

提供拓展资源：提供一些类似的数学问题，鼓励学生课后进行拓展练习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，指出解题中的错误和不足。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，尝试独立解决变式题目。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习，提高自主学习能力。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-数学历史：介绍“鸡兔同笼”问题的历史背景，如《孙子算经》中的类似问题，以及该问题在中国古代数学中的地位。

-数学文化：探讨“鸡兔同笼”问题在数学教育中的文化意义，以及它如何体现数学的抽象思维和逻辑推理。

-数学应用：展示“鸡兔同笼”问题在现实生活中的应用，如库存管理、资源分配等。

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