全国清华大学版信息技术七年级上册第4单元第17课《一目了然--制作SmartArt结构关系图》教学设计.docxVIP

全国清华大学版信息技术七年级上册第4单元第17课《一目了然--制作SmartArt结构关系图》教学设计.docx

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全国清华大学版信息技术七年级上册第4单元第17课《一目了然--制作SmartArt结构关系图》教学设计

学校

授课教师

课时

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教材分析

亲爱的同学们,今天我们要一起走进《一目了然--制作SmartArt结构关系图》的奇妙世界。这是我们信息技术课程中非常实用的一课,通过学习,我们不仅能够掌握SmartArt图形的制作技巧,还能学会如何用这种图形更直观地表达信息。这节课,我们一起探索信息技术的魅力,让复杂的信息变得简单易懂!??????

核心素养目标

同学们,通过这节课的学习,我们旨在培养以下信息技术核心素养:信息意识,学会从信息技术的角度去分析和解决问题;计算思维,通过制作SmartArt图形,提升逻辑思维和数据处理能力;数字化学习与创新,掌握使用SmartArt图形进行信息表达的新技能,激发创新思维。这些核心素养将帮助我们在未来的学习和生活中更加得心应手。??????

教学难点与重点

1.教学重点,

①理解SmartArt结构关系图的基本概念和功能,掌握其制作的基本步骤。

②学会运用SmartArt图形来展示信息,包括流程、层次、关系等,提高信息表达效率。

2.教学难点,

①灵活运用SmartArt的不同布局和样式,根据实际需求选择合适的图形类型。

②在制作过程中,如何有效地组织信息,确保SmartArt图形的逻辑性和直观性。

③学会调整和优化SmartArt图形,使其在视觉效果和信息传达上更加完美。

教学资源

-软硬件资源:学生个人电脑、教师演示电脑、投影仪、音响设备

-课程平台:学校网络教学平台

-信息化资源:SmartArt图形制作教程视频、案例库、相关教学软件

-教学手段:PPT演示、现场操作演示、小组合作学习

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:同学们,今天我们要学习的是SmartArt结构关系图,我会通过班级微信群发送一些预习资料,包括PPT和制作视频,让大家提前了解SmartArt的基本功能和使用方法。

设计预习问题:请大家思考一下,SmartArt图形在日常生活中有哪些应用场景?它们是如何帮助我们更好地理解复杂信息的?

监控预习进度:我会查看大家的预习笔记和提交的问题,确保大家都有所准备。

学生活动:

自主阅读预习资料:大家要仔细阅读预习资料,特别是SmartArt图形的制作步骤和技巧。

思考预习问题:针对我提出的问题,大家要积极思考,尝试在头脑中构建SmartArt图形的实例。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过预习,让学生初步接触SmartArt,为课堂学习打下基础。

信息技术手段:利用微信平台,方便快捷地分享预习资料。

作用与目的:

帮助学生提前了解SmartArt图形,激发学习兴趣,为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过展示一些使用SmartArt图形的案例,让学生直观感受到其作用。

讲解知识点:我会详细讲解SmartArt图形的制作流程,包括选择布局、添加内容、调整样式等步骤。

组织课堂活动:我会设计一个小组活动,让同学们尝试制作一个简单的SmartArt图形,并分享自己的作品。

学生活动:

听讲并思考:大家要认真听讲,思考SmartArt图形在信息表达中的优势。

参与课堂活动:积极参与小组活动,通过实践掌握SmartArt图形的制作技巧。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过讲解,帮助学生掌握SmartArt图形的基本制作方法。

实践活动法:通过小组合作,让学生在实践中学习,提高操作技能。

作用与目的:

帮助学生深入理解SmartArt图形的制作过程,掌握实际操作技能。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:请大家课后尝试使用SmartArt图形制作一份班级活动总结,展示给大家。

提供拓展资源:我会推荐一些关于信息表达和视觉设计的书籍和网站,供大家进一步学习。

学生活动:

完成作业:认真完成作业,通过实际应用巩固所学知识。

拓展学习:利用拓展资源,学习更多关于信息表达和视觉设计的内容。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过完成作业,让学生自主巩固和应用所学知识。

反思总结法:通过反思和总结,帮助学生形成自己的学习策略。

作用与目的:

巩固学生在课堂上学到的知识,提高信息表达和视觉设计能力。

通过拓展学习,激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素养。

学生学习效果

学生学习效果

在本节课《一目了然--制作SmartArt结构关系图》的学习结束后,学生们在以下几个方面取得了显著的效果:

1.**信息意识提升**

学生们通过本节课的学习,对信息技术的应用有了更深入的认识。他们能够意识到在信息时代,如何利用SmartArt结构关系图这种视觉工具来简化复杂信息,提高沟通效率。

2.**计

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