2.2.2+脊椎动物（鸟和哺乳动物）++教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级上册.docxVIP

《鸟和哺乳动物》教学设计

【教材分析】

“鸟和哺乳动物”是人教版初中生物学七年级上册第二单元第二章第二节“脊椎动物”的重要内容。在前面学习了腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等无脊椎动物的基础上，本节课开始研究脊椎动物中较为高等的类群。鸟和哺乳动物在结构、生理、行为等方面都具有独特的适应性特征，与人类生活也有着密切联系。通过对鸟和哺乳动物的学习，学生能够进一步完善对动物类群的认知体系，理解生物进化的历程，同时为后续学习生态系统的组成和生物多样性保护等知识奠定基础。

【教学目标】

（一）生命观念

1.?认同鸟和哺乳动物的形态结构、生理功能与生活环境相适应的观点，形成结构与功能观。例如，鸟的流线型身体、翅膀和羽毛等结构适应飞行生活；哺乳动物的胎生、哺乳特征适应其对后代的保护和繁衍。

2.?理解鸟和哺乳动物在生态系统中的重要地位，树立生物与环境相互依存的生态观。

（二）科学思维

1.?运用比较、归纳的方法，分析鸟和哺乳动物的特征，培养逻辑思维能力。如比较鸟和哺乳动物的呼吸方式、生殖方式等差异。

2.?通过对鸟和哺乳动物适应环境特征的分析，发展批判性思维和创新思维，尝试提出新的观点和见解。

（三）科学探究

1.?尝试观察鸟和哺乳动物的形态结构和生活习性，培养观察能力和发现问题的能力。例如，观察鸟的羽毛形态、喙的形状，哺乳动物的牙齿类型、四肢结构等。

2.?参与小组合作探究活动，如探究鸟飞行的奥秘、哺乳动物的繁殖行为等，提高合作交流和解决问题的能力。

（四）社会责任

1.?关注鸟和哺乳动物的生存现状，增强保护生物多样性的意识，形成爱护动物、保护自然的社会责任感。

2.?了解鸟和哺乳动物与人类的关系，能够向他人宣传合理利用和保护这些动物资源的重要性。

【教学重难点】

（一）教学重点

1.?鸟和哺乳动物的主要特征，包括形态结构、生理功能等方面的特点。如鸟的双重呼吸、哺乳动物的胎生哺乳等。

2.?鸟和哺乳动物与人类生活的关系，以及保护它们的重要意义。

（二）教学难点

1.?理解鸟的双重呼吸过程和意义，这一过程较为复杂，学生较难理解气体交换在不同部位的发生机制。

2.?分析哺乳动物的胎生、哺乳对其生存和繁衍的优势，需要结合进化的观点和胚胎发育的知识进行理解。

【教学过程】

（一）情境导入（5分钟）

1.?播放一段关于大自然中鸟飞翔和哺乳动物活动的视频，视频中展示各种鸟类在天空翱翔、在枝头栖息、在林间捕食的场景，以及哺乳动物奔跑、跳跃、哺育幼崽等画面，如老鹰捕猎、燕子筑巢、大象家族迁徙、小猫吃奶等。视频结束后，提问学生：“在刚才的视频中，你都看到了哪些动物？它们有什么不同的特点？”引导学生回忆并描述看到的鸟和哺乳动物的形态和行为。

2.?展示几幅鸟和哺乳动物的图片，如麻雀、企鹅、蝙蝠、长颈鹿等，让学生判断哪些是鸟，哪些是哺乳动物，并说出判断的依据。在学生回答后，教师对学生的回答进行点评和总结，引出本节课的主题——鸟和哺乳动物。

（二）鸟（15分钟）

1.?观察鸟的形态结构（5分钟）

（1）展示多种鸟类的标本或图片，如啄木鸟、鸽子、猫头鹰等，让学生仔细观察鸟的身体外形、羽毛、翅膀、喙等结构。

（2）引导学生思考并讨论：鸟的身体外形有什么特点？这种特点对鸟的飞行有什么帮助？鸟的羽毛有什么作用？不同类型的鸟，它们的喙和翅膀有什么差异？这些差异与它们的生活习性有什么关系？

（3）学生观察和讨论后，教师进行总结：鸟的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；鸟的体表覆羽，羽毛分为正羽和绒羽，正羽有助于飞行，绒羽具有保温作用；鸟的前肢变成翼，是飞行的主要器官；不同鸟类的喙和翅膀形态不同，如啄木鸟的喙细长坚硬，适合啄开树皮捕食昆虫，鸽子的翅膀宽大，适合长途飞行。

2.?探究鸟飞行的奥秘（5分钟）

（1）组织学生进行小组探究活动，探究鸟飞行的奥秘。给每个小组提供一个鸟的骨骼模型、一个气球、一些轻质材料（如羽毛、泡沫等），让学生模拟鸟的飞行。

（2）提出探究问题：鸟的骨骼有什么特点？这些特点对鸟的飞行有什么意义？鸟飞行时的动力来自哪里？鸟是如何呼吸的？

（3）学生在小组内进行观察、实验和讨论，尝试用提供的材料模拟鸟的飞行过程，分析鸟飞行的原理。教师巡视各小组，参与学生的讨论，适时给予指导和启发。

（4）小组探究结束后，各小组派代表进行汇报。教师根据学生的汇报进行总结：鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可以减轻体重；鸟胸肌发达，为飞行提供强大的动力；鸟的呼吸方式为双重呼吸，即每呼吸一次，气体在肺内进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需求。

3.?鸟的主要特征（5分钟）

（1）在学生对鸟的形态结构和生理功能有了一定了解的基础上，引导学生归纳总结鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺