3.2 第2课时 细胞器之间的协调配合课件高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

第3章细胞的基本结构第2节第2课时细胞器之间的协调配合

·课前回顾

·揭示目标1.结合分泌蛋白的合成、加工和运输理解细胞器之间的协调配合。2.概述生物膜系统的组成及功能。

·自学指导阅读课本51-53页，完成优化设计上的新知导学部分。

想一想:细胞器之间会不会存在某种协作呢？核糖体是蛋白质合成的场所内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装线粒体是“动力车间”核糖体线粒体高尔基体内质网一、细胞器之间的协调配合

分泌蛋白的合成和运输01/分泌蛋白在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质，如消化酶、抗体和一部分激素等。胞内蛋白在细胞内核糖体合成，只在细胞内起作用的一类蛋白质。如血红蛋白、呼吸酶、光合酶等等。一、细胞器之间的协调配合

物理性质特殊的同位素（同一元素中，质子数相同、中子数不同的原子为同位素）来标记化学反应中原子的去向，从而示踪物质的运行规律和变化规律。同位素标记放射性同位素稳定

同位素3H14C32P35S3H标记亮氨酸，研究分泌蛋白的合成与运输过程14C标记CO2，研究暗反应中碳的转移途径标记DNA标记蛋白质噬菌体的遗传物质18O15N标记H2O、CO2标记DNA研究光合产物O2中氧原子的来源研究DNA复制方式放射性密度或相对分子质量检测一、细胞器之间的协调配合

分泌蛋白的合成和运输02/分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌过程附有核糖体的内质网高尔基体囊泡、释放到细胞外的分泌物中红点代表被标记的分泌蛋白用3H标记亮氨酸追踪蛋白质的合成和运输过程一、细胞器之间的协调配合

分泌蛋白运到细胞外的过程示意图（部分）细胞核内质网12合成的蛋白质①在____________中，以________为原料开始________的合成。②合成一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到___________上继续其合成过程，并且边合成___________________，再经过______、____，形成__________________

__________。分泌蛋白的合成过程游离的核糖体氨基酸多肽链粗面内质网边转移到内质网腔内加工折叠具有一定空间结构的蛋白质一、细胞器之间的协调配合

分泌蛋白运到细胞外的过程示意图（部分）3③内质网膜鼓出形成_____，包裹着蛋白质离开内质网到达________，与高尔基体膜_____，囊泡膜______________________；高尔基体还能对蛋白质做_________________，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的_____。分泌蛋白的合成过程4567囊泡高尔基体融合成为高尔基体膜的一部分进一步的修饰加工囊泡高尔基体囊泡一、细胞器之间的协调配合

分泌蛋白运到细胞外的过程示意图（部分）34567高尔基体囊泡分泌蛋白的合成过程④囊泡转运到_______，与___________，将蛋白质_______________。细胞膜细胞膜融合分泌到细胞外⑤在分泌蛋白的_____、_____、______的过程中，需要_________，能量主要来自________。合成加工运输消耗能量线粒体一、细胞器之间的协调配合

核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜123456氨基酸缩合成多肽继续合成，多肽盘曲折叠初步加工成蛋白质。蛋白质进一步加工分类包装胞吐分泌注意：线粒体（提供能量）一、细胞器之间的协调配合

分泌蛋白的合成和运输【思考?讨论】分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？细胞器细胞结构有关膜结构核糖体→内质网→高尔基体核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜一、细胞器之间的协调配合

123内质网的膜面积_____高尔基体的膜面积__________细胞膜的膜面积_____减少基本不变增加一、细胞器之间的协调配合

下图表示用3H标记的亮氨酸放射性强度时间其中a、b、c依次表示什么细胞器？时间膜面积时间膜面积下图表示膜面积的变化，序号和字母含义是？①和d表示内质网，②和f表示高尔基体，③和e表示细胞膜a核糖体、b内质网、c高尔基体一、细胞器之间的协调配合

生物膜系统的概念细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。二、细胞的生物膜系统

【1】原核生物和病毒有生物膜系统吗？没有，因为原核细胞内的生物膜分化不完善，只有细胞膜，没有核膜及具膜细胞器；原核生物有生物膜，但是没有生物膜系统。病毒无任何膜结构，病毒无生物膜系统。【2】生物膜系统是细胞中各种膜结构的总称，还是生物体内各种膜结构的总称？是细胞中各种膜结构的总称，比如胃黏膜、肠系膜、眼角膜就不属于生物膜系统。原核生物细胞膜细胞质DNA核糖体二、细胞的生物膜系统

生物膜系统的联系在组