河南濮阳事业单位招聘中小学教师类D类考试模拟题带答案2024年.docxVIP

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河南濮阳事业单位招聘中小学教师类D类考试模拟题带答案2024年

一、单项选择题(每题1分,共30题)

1.教育心理学的创始人是()

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案:A。桑代克于1903年出版《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着教育心理学成为一门独立学科,他也被称为“教育心理学之父”。

2.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

答案:C。课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式,其目的是有效实现预定教学目标。

3.学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念,后来在学习圆时,告诉学生“圆也是轴对称图形”,学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征,这种学习属于()

A.上位学习

B.相关类属学习

C.派生类属学习

D.并列结合学习

答案:C。派生类属学习是指新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。本题中圆是轴对称图形的一个例证,属于派生类属学习。

4.当一个人熟悉了某种事物潜在作用,这种阻碍理解的因素是()

A.已有的知识经验

B.问题特征

C.功能固着

D.原型启发

答案:C。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。一个人熟悉了某种事物的潜在作用,就容易受到功能固着的影响,阻碍对问题的理解。

5.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()

A.分化

B.泛化

C.消退

D.遗忘

答案:B。泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。学生对相似单词不能正确区分就是泛化的表现。

6.以下哪种学习动机属于内部动机()

A.“万般皆下品,唯有读书高”

B.读书是一种乐趣

C.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”

D.“为中华之崛起而读书”

答案:B。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机,读书是一种乐趣是出于自身对读书的兴趣,属于内部动机。A、C选项是把读书与功名利禄联系起来,属于外部动机;D选项是从社会责任感出发,属于外部动机。

7.教师职业的最大特点在于职业角色的()

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案:A。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师扮演着传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友等多种角色。

8.德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案:D。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

9.以下哪种教学组织形式属于个别化学习()

A.分组教学

B.班级授课制

C.个别教学

D.复式教学

答案:C。个别教学是教师针对不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式,它是一种因材施教的教学形式,属于个别化学习。分组教学是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学;班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式;复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

10.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()

A.《教师资格条例》

B.《教师资格认定的过渡办法》

C.《〈教师资格条例〉实施办法》

D.《中华人民共和国教师法》

答案:D。《中华人民共和国教师法》第十条规定:“国家实行教师资格制度。”

11.学校教育产生于()

A.原始社会末期

B.奴隶社会初期

C.奴隶社会末期

D.封建社会初期

答案:B。一般认为,在原始社会末期就有了学校教育的萌芽,但作为独立的教育形态,学校教育产生于奴隶社会初期。

12.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的()

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案:B。教育目的一般由两部分组成:一是对教育要培养出的人的身心素质做出规定,即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面的发展,以期受教育者形成某种个性结构;二是对要培养出的人的社会价值做出规定,即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利

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