人教版高中英语必修二-Unit 1 Cultural Heritage (30)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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2025-04-21 发布于山东
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人教版高中英语必修二-Unit 1 Cultural Heritage (30)教学课件幻灯片PPT.pptx

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DiscoveringUsefulStructures

ReviewTherestrictiverelativeclausesareclausesthatactasthefunctionoftheattributeinthesentences.

relativepronouns

Lookatthesentencesbelowandunderlinetherelativepronounsandadverbs.1.Afterlisteningtothescientistwhohadstudiedtheproblem,andcitizenswholivednearthedam,thegovernmentturnedtotheUnitedNationsforhelp.2.Templesandotherculturalsitesweretakendownpiecebypiece,andthenmovedandputbacktogetheragaininaplacewheretheyweresafefromthewater.

Fillintheblanks1.Therecomesatime_____theoldmustgivewaytothenew.2.Waterfromthedamwouldlikelydamageanumberoftemplesanddestroyculturalrelics_____wereanimportantpartofEgyptsculturalheritage.3.Afterlisteningtothescientists_____hadstudiedtheproblem,andcitizens_____livednearthedam,...4.Temples...andthenmovedandputbacktogetheragaininaplace____theyweresafefromthewater.whenthatwhowhowhere

按照先行词在句中的功能及关系代词在从句中的功能分类，主要有以下四种：FunctionofheadnounFunctionsofrelativepronounO-S先行词在主句中作宾语关系代词在从句中作主语Ilikeateacherwhoinspiresherstudents.O-O先行词在主句中作宾语关系代词在从句中作宾语Ilikethebookthatyoumentioned.S-S先行词在主句中作主语关系代词在从句中作主语Hewhomakesnomistakesmakesnothing.S-O先行词在主句中作主语关系代词在从句中作宾语Themanwhoyoumetismycousin.

关系副词的用法特点：先行词关系副词关系副词在从句中的成分timewhen表示时间的状语placewhere表示地点的状语reasonwhy表示原因的状语注：when/where/why可以和“介词+which”转换。后者更多用于学术文体中。

用定语从句重组句子：如何用定语从句重组句子？1.明确主句和从句2.找到先行词，确定它在主句中的功能3.根据先行词和关系代词或关系副词在从句中的功能，确定使用哪个关系代词或关系副词

Practice1.Heshowedmeaphotoinhisroom.ItwasaphotoofafamousculturalrelicinEgypt.Thephotothat/whichheshowedmeinhisroomwasofafamousculturalrelicinEgypt.

2.TheprojectteamhelpedprotectthenationalparksintheUnitedRepublicofTanzanis.Itwasformedbymembersfromfifteencountries.TheprojectteamwhosememberswerefromfifteencountrieshelpedprotectthenationalparksintheUnitedRepublic