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录;;（一）中国学校教育的发展;
近代教育;
现代教育;【深化拓展】根据材料并结合所学知识，概括中国古代教育的特点并归纳影响;【深化拓展】根据材料并结合所学知识，概括中国古代教育的特点并归纳影响;【深化拓展】根据材料并结合所学知识，概括宋代书院兴盛的原因及作用;【深化拓展】根据材料并结合所学知识，概括宋代书院兴盛的原因及作用;1.阅读教材“《白鹿洞书院揭示》”及文字说明，该“揭示”作为书院的学规，对后世产生了哪些影响？;2.阅读教材第一目“历史纵横”，谈谈对留学教育的认识。;视角1古代中西方学校教育的比较;答案(1)同：都起到文化传承作用；都强调道德教育；都培养了人才。
(2)异：①教育内容不同。中国古代学校以讲授儒家经典为主；西方古代学校以讲授哲学、数学、天文等为主。②教育理念不同。中国古代学校重??道德教育，服务君主；西方强调人文精神(平等、自由)，服务个人。③教育方式不同。中国古代学校重视教学，讲求师生等级名分，氛围庄严；西方重视学生自发学习，氛围自由轻松。;（二）西方学校教育的发展;（一）最早的书籍;（二）书籍的普及;明末清初来到中国的耶稣会士，翻译、撰写了许多介绍天文、历算等方面知识的书籍，还把中国的优秀文化典籍介绍到西方。(摘自教材第二目“历史纵横”)这体现了耶稣会士发挥了什么作用？;【探究】印刷书为什么被视作“新一代的书籍”？;（三）印刷书的作用;视角2“印刷革命”的影响;【深化拓展】;任务：根据教材，自主梳理国内外图书馆的发展历程。;阅读教材第三目“史料阅读”，从中可以看到汉代对文化保存起了怎样的作用？;现代图书馆的社会功能;【探究】根据材料并结合所学，分析近代中国图书馆出现的原因;（一）世界博物馆;任务2：根据教材，自主梳理中国博物馆的发展历程。;（三）近代以来建立博物馆的意义;1.你认为它应该承载什么功能？;2.近代以来建立博物馆的意义是什么？;1912年7月，新成立的民国政府便让教育部规划建立“国立历史博物馆筹备处”。在教育部的推动下，1924年，国立历史博物馆对外开始展览，这是中国最早筹备建立的公立博物馆。
改革开放以来，新中国博物馆行业经历了较快的发展。如今，我国的博物馆已经成为一个行业，根据社会需求，逐步呈现出综合类、历史类、艺术类、科学类、人物类、行业类等丰富的博物馆资源类型，按运营出资方划分可分为公办、民办、民办公助三种。据不完全统计，我国2012年约有3400多座博物馆。
——王鹏《文化自觉下的中国近代博物馆起步与发展》
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