第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-2024-2025学年度高中历史教学课件（部编版选择性必修3）.pptx

1贸易常常给全球化和商品化带来无法预测的后果，许多重大历史事件的发展、突变，新观念革命都与贸易相关。贸易将世界各地的不同民族、不同文明的人联结在一起，贸易促成了全球化，贸易改变了各地的自然世界、社会世界。从某种程度上说，是贸易打造了今日的世界格局。——[美]彭慕兰、史蒂文·托皮克著《贸易打造的世界》

第四单元第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展

课程标准1．了解近现代全球贸易网的形成过程。2．通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。

学习目标1．通过了解新航路开辟后，全球贸易网逐步形成，商品开始了世界性流动，认识商品全球流动大大提升了文化交流的广度与深度。认识商业贸易是文化交流的重要途径，辩证认识经济与文化的关系。(唯物史观)2．通过阅读教材，认识近代以来的世界贸易与文化交流的扩展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。(时空观念)3．通过分析茶与饮茶风俗的传播、服饰的变化、钟表传入中国的具体案例，了解商品流动对文化交流和发展的影响。(史料实证，唯物史观)4．运用所学知识和相关史料，认识各国文化同其商品一道传播到世界其他地区，各国文化在不断借鉴中向前发展。通过教学让学生认识近代以来贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色，培养家国情怀。(历史解释，家国情怀)

全球贸易网的形成Part1商品流动与文化交流国际化Part2目录

时空坐标

新旧知识衔接选必2第8课进程时间事件方式影响世界市场开始形成世界市场初步形成世界市场基本形成世界市场最终形成新航路开辟殖民扩张第一次工业革命第二次工业革命引发商业革命、价格革命等殖民掠夺欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立商业联系争夺霸权（荷英法等国）越来越多的国家纳入资本主义世界市场商品输出，掠夺原料资本输出，瓜分世界15-16世纪17-18世纪18世纪60年代-19世纪中期19世纪60年代-20世纪初世界基本被瓜分完毕，绝大多数亚非拉国家和地区卷入资本主义世界市场

世界贸易：是指跨越国境的货品和服务交易，也称之为进出口贸易。世界市场：世界范围的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体。世界市场等同于世界贸易吗？二者有何区别和联系？

贸易扩大全球扩展一、全球贸易网的形成【学习聚焦】近代以来，随着世界各洲之间贸易的扩大，全球贸易网逐步形成。

一、全球贸易网的形成任务１：阅读教材，结合下面地图，思考15世纪前的世界贸易主要有什么特点？15世纪前世界贸易范围15世纪后的贸易示意图近代以来全球贸易网逐步形成局限于各洲内部和亚欧大陆之间

15世纪前（新航路开辟前）的世界贸易①海运能力相对较弱；②地区性市场贸易网络未能将世界紧密联系起来；③地理环境阻隔；④生产力水平低，交通通讯技术落后，人们认知受限。思考：15世纪前的世界贸易为何不具有全球化意义？

15世纪后（新航路开辟后）的世界贸易贸易变化：与15世纪前的世界贸易相比，15世纪后的贸易有何变化？造成这种变化的原因是什么？原因：教皇子午线示意图新航路开辟西欧殖民扩张洲与洲之间的贸易（涵盖美洲、大洋洲等）全球性、大规模直接贸易

任务2：阅读教材第一目，利用时间轴梳理全球贸易网形成的过程。13世界市场历史进程全球贸易初步形成新航路开辟早期殖民扩张第一次工业革命第二次工业革命最终形成曲折发展突飞猛进20世纪90年代16世纪17世纪176519世纪中19世纪7020世次世界大战中国改革开放冷战结束世贸组织成立跨国公司殖民扩张暴力掠夺殖民扩张争夺霸权武力侵略商品输出瓜分世界资本输出开始形成（雏形出现）初步形成（得到拓展）基本形成最终形成

表现①商品种类与数量：国际流通中的商品种类与数量大大增加②经营方式：股份公司的出现和发展③世界市场：西欧列强在美洲、非洲、亚洲等地的殖民扩张，客观上推动了洲与洲之间的贸易，以欧洲为中心的世界市场初步形成。原因：新航路的开辟、西欧各国的殖民扩张、各洲之间的贸易1.初步形成：15-18世纪的世界贸易

表现①世界贸易额增长；②类型丰富的工业产品输送到世界各地；③形成了西欧、北美生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。原因：工业化生产使商品大幅度增加；新型交通工具，如火车、轮船、汽车、飞机等的发明运用；殖民扩张的发展，19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系、资本主义世界经济体系最终形成。2.最终形成：19世纪末—20世纪初的世界贸易

图解历史工业革命对资本主义世界市场的影响

表现①曲折：两次世界大战、冷战影响了世界贸易的发展；1929-1933年资本主义世界经济危机②发展：1947年《关税与贸易总协定》签署；全世界贸易出口总值迅速增长（约100倍）；生产的国际分