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第三单元《我爱我家》教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《我爱我家》教学设计

2.教学年级和班级：一年级下册，1班

3.授课时间：2023年10月26日星期四上午第二节课

4.教学时数：1课时

亲爱的同学们，大家好！今天我们要一起走进《我爱我家》这个温暖的主题。让我们一起探索家庭的意义，感受家的温馨，学会珍惜亲情。接下来，就让我们一起开启这趟心灵的旅程吧！????

核心素养目标

在《我爱我家》这一课中，我们旨在培养学生的以下核心素养：

1.社会责任感：引导学生认识到家庭是社会的基本细胞，培养他们对家庭的尊重和责任感。

2.情感态度价值观：通过家庭故事，让学生体会亲情的重要性，树立正确的家庭观念和价值观。

3.沟通能力：通过角色扮演和小组讨论，提升学生表达自己情感和观点的能力。

4.自我认知：帮助学生认识到自己在家庭中的角色，培养自我认同感和自尊心。

学情分析

进入一年级的孩子们，正处于从幼儿园过渡到小学的关键时期。在这个阶段，他们对周围的世界充满好奇，对家庭充满了依恋和探索的欲望。以下是针对一年级学生的学情分析：

1.学生层次：一年级的学生个体差异较大，有的学生来自城市，对家庭的概念比较清晰，有的则来自农村，对家庭的认知可能相对简单。在知识储备上，他们对家