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Unit6第1课时公开课教案【辽宁锦州】

授课教师：辽宁省锦州市实验学校马博

一、教材分析：

本课教学内容选自辽师大出版社六年级上册第六单元第一部分。本模块是每单元的主要学习模块之一，它呈现了本单元的核心语言和核心词汇，注重语言的交际性。本单元重点围绕兴趣爱好问答进行学习和拓展。

二、学生分析：

利用疑问句Whatdoeshe/shelike?进行要求的表述，之前的学习已经频繁接触过。本单元是对这一知识点的语篇拓展运用。对于学生来说不会构成太大困难。但是如何在不同语境下正确处理名词性第三人称单数的问题，仍然对学生学习有挑战性。

三、教学目标：

1.能听、说、读、写并运用核心语言drawspictures,doesexercise,hasapicnic等。

2.学生参与并逐层掌握核心句型Whatdoeshe/shelike?以及应答He/Shelikes...

3.通过学习本课，培养学生珍视友谊，珍视身边人，主动帮助他人和他人分享等品质。

4.引导学生在语言学习中积极思考，主动探究，积极与他人合作共同完成学习任务。培养学生学习英语的热情和兴趣。

四、教学重难点：

1.灵活运用第三人称单数形式表述他人的个人情况和日常生活。

2.短语surfstheInternet和单词int