PEP小学英语四年级下册Unit2Whattimeisit说课稿学习课件 .pdf

PEP小学英语四年级下册Unit2《Whattimeisit?》说课稿

一、说教学内容

今天我说课的内容是PEP小学英语四年级下册Unit2Whattimeisit?的B

部分第二课,主要学习Let’stalk的对话.

二、说教材

本单元围绕“时间”这一题材开展教学活动。学生在前面课时学过句型Whattimeis

it?It’nineso’clock.It’timesforEnglishclass.他们已经掌握了整点和几点几分的表达方

法，比较使用It’timesfor…．和It’timesto….。我相信通过这一节课的学习，有助于学生

巩固和丰富表达时间的方式，并学会如何表达“到时间做某事”。

三、说教学目标

《英语课程标准》明确提出了小学英语在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和

文化意识五个方面所要达到的教学目标。在本课时的教学中，我将重点关注三大目标：1)认

知目标要求学生能听说读写getup,gotoschool.,gohome,gotobed四个动词词组;能认读、

区分并灵活运用It’timesto….和It’timesfor…．两个句型。2)能力目标要求学生看懂时

间；能流利地问答非整点时间；能用It’stimeto来描述自己…．一天的活动。3)情感目标主

要是帮助学生树立学好英语的信心。增加学生参与意识，引导学生积极与他人合作。共同完

成学习任务并在成功中体会学习中的乐趣。加强学生珍惜时间的意识,帮助学生养成良好的

作息习惯。

四、说教学重点和难点

It’stimeto,和It’stimefor,的用法。

五、学情分析

学生在本单元已分别学习了“It’stimefor,”和“It’stimeto,”的用法，

需在本课中感悟两者的区别。在前一课中刚刚学习了整点以外时间的表达，还不扎实，

需进一步强化。

六、说教学准备

,

Step1:Warm-up:()Wellbegun,halfdone.

Greetings

SingaSongGoodmorning,boysandgirls.Doyouknowwhattimeisit?Wow,it

timeforEnglishclass.Letssingasong!Whattimeisit?

Good

Step2:Revision()

1TPR

YoudoIguess

2CAIflashzip:

Springiscoming,littlezipwanttosomeflowers,doyouwanttohelpthem?Now,lookatthe

computer,tellme:Whattimeisit?(Ss:Its6:00)

Areyouready?

Iready.Iready.

Weare