(2024年秋季版)七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第3框 让家更美好教学设计 新人教版.docxVIP

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(2024年秋季版)七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好教学设计新人教版

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设计思路

本课以“让家更美好”为主题,通过结合课本内容,引导学生认识家庭关系的重要性,学会与家人沟通、关爱家人,营造和谐家庭氛围。教学设计注重理论联系实际,结合生活案例,培养学生道德情感和价值观。

核心素养目标

1.培养学生尊重、理解家庭成员,增强家庭责任感。

2.提升学生沟通、合作能力,学会解决家庭矛盾。

3.培养学生关爱家人,营造和谐家庭氛围的意识和能力。

学情分析

本节课面向七年级学生,这一阶段的学生正处于青春期,自我意识逐渐增强,对家庭关系有了更深的认识。在知识方面,学生对家庭的基本概念有一定了解,但对家庭关系中的亲情、责任等方面理解尚浅。在能力方面,学生的沟通能力和解决问题的能力有待提高,尤其在面对家庭矛盾时,往往缺乏有效的处理方法。在素质方面,部分学生可能存在自私、不理解父母的行为,缺乏对家庭责任的认同。这些情况对课程学习产生一定影响,因此在教学中需要关注学生的个体差异,引导他们树立正确的家庭观念,培养良好的家庭沟通能力和责任感。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法,讲解家庭关系的重要性,引导学生思考。

2.设计角色扮演活动,让学生模拟家庭生活中的沟通场景,体验亲情之爱。

3.使用多媒体展示家庭和谐生活的案例,增强学生对家庭美好的向往。

4.通过小组讨论,让学生分享自己的家庭故事,培养情感共鸣。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台上,微笑着对学生们说:“同学们,今天我们要学习的是《让家更美好》这一课。家,是我们成长的港湾,亲情之爱,是我们生命中最宝贵的情感。那么,你们认为,一个美好的家庭应该是什么样的呢?”

2.学生们纷纷举手发言,老师认真倾听,并记录下他们的观点。

二、新课讲授

1.老师说:“好的,同学们说得都很有道理。那么,接下来,我们就一起来探究一下,如何让我们的家更美好。”

2.老师开始讲解课文内容,引导学生关注以下几个方面:

(1)亲情之爱的重要性:老师通过讲述一个关于亲情的故事,让学生们深刻体会亲情之爱的重要性。

(2)如何与家人沟通:老师结合实际案例,教给学生一些与家人沟通的技巧,如倾听、表达、理解等。

(3)如何关爱家人:老师引导学生思考如何关心家人,如关心家人的身体健康、心理需求等。

(4)如何营造和谐家庭氛围:老师讲解家庭和谐的重要性,并分享一些营造和谐家庭氛围的方法。

3.在讲解过程中,老师适时提问,让学生们思考并回答问题,以加深他们对课文内容的理解。

三、课堂活动

1.老师说:“同学们,接下来,我们进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组,模拟家庭生活中的场景,展示如何与家人沟通、关爱家人。”

2.学生们分组进行角色扮演,老师巡回指导,帮助他们更好地完成活动。

3.活动结束后,老师邀请各小组代表分享他们的表演心得,并点评他们的表现。

四、案例分析

1.老师说:“同学们,刚刚的角色扮演活动,相信大家都有所收获。接下来,我们再来分析一个真实的家庭案例。”

2.老师展示一个关于家庭矛盾的案例,让学生们分析矛盾产生的原因,并提出解决方法。

3.学生们分组讨论,分享他们的观点,老师点评并总结。

五、总结与反思

1.老师说:“今天,我们学习了《让家更美好》这一课,希望大家能够把所学知识应用到实际生活中,努力营造和谐的家庭氛围。”

2.老师引导学生进行反思,思考自己在家庭中的角色,以及如何为家庭付出。

3.学生们分享自己的反思心得,老师给予鼓励和指导。

六、布置作业

1.老师说:“同学们,今天的课程就到这里。请大家回家后,与家人进行一次深入的交流,分享你们今天所学的内容。”

2.老师布置作业:写一篇关于“我眼中的美好家庭”的作文,字数不限。

七、课堂小结

1.老师说:“同学们,今天我们学习了如何让家更美好,希望大家能够把所学知识付诸实践,让我们的家庭充满温馨和幸福。”

2.老师对学生们进行鼓励,并宣布下课。

知识点梳理

1.亲情之爱的重要性

-家庭是人生的起点,亲情之爱是家庭关系的基石。

-亲情之爱对个人成长、心理健康具有深远影响。

-亲情之爱是家庭和谐、社会稳定的保障。

2.如何与家人沟通

-倾听:学会倾听家人的意见和需求,尊重他们的感受。

-表达:清晰、真诚地表达自己的想法和感受。

-理解:设身处地地理解家人的立场和难处。

3.如何关爱家人

-关心家人的身体健康:关注家人的饮食、作息,帮助他们养成健康的生活习惯。

-关心家人的心理需求:倾听家人的心声,关心他们的心理状况,给予情感支持。

-关心家人的生活琐事:关注家人的生活细节,帮助他们解决生

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