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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷02
化学(广西专用)
考情速递
中考·新动向:
1.课标更新:依据由《义务教育化学课程标准(2011年版)》更换为《义务教育化学课程标准(2022年版)》。
2.2025年广西中考化学题型变化最大的是把第二、第三大题合并,并且总题量减少1小题。
中考·新考法:
化学科目新中考试卷结构调整与变化
2024年中考
2025年中考
变化
第一题单项选择题(20小题共40分)
第一题单项选择题(20小题共40分)
无
第二题填空题(5小题共26分)
第二题填空与简答题(6小题共38分)
第二、三大题合并,题量减少1小题,总分值不变
第三题简答题(2小题共12分)
第四题实验探究题(2小题共16分)
第三题实验探究题(2小题共16分)
无
第五题计算题(1小题共6分)
第四题计算题(1小题共6分)
无
中考·新情境:?
1.?科技前沿与生产应用:聚焦?新能源开发、?量子计算材料等科技热点,结合化学反应原理设计实验探究题。
2.?生态环保与可持续发展:围绕?碳中和、?水污染治理等议题,结合广西本地环境问题设置综合性简答题。
3.?本地资源与产业特色:关联广西?蔗糖产业、?铝工业等特色经济,设计流程题或计算题,强调实际生产中的化学原理应用。
4.?传统文化与跨学科融合:结合?非遗技艺或?古籍记载,设计实验探究题,体现化学与历史、文化的交叉。
命题·大预测:
1.化学与生活/环境结合。
(1)环保主题?:高频考查酸雨防治、垃圾分类及农药合理使用对生态的影响?。
(2)生活应用?:化肥鉴别、食品防腐措施。
2.实验探究与数据分析。
(1)基础操作规范?:酒精灯使用、过滤步骤、浓硫酸稀释操作?。
(2)?图像分析?:溶解度曲线(结晶条件判断)、金属与酸反应质量变化曲线(金属活动性验证)?。
(3)数字化实验?:pH传感器监测中和反应过程(如盐酸与氢氧化钠反应的pH变化)?。
3.工艺流程与跨学科整合。
(1)工业流程?:粗盐提纯步骤(溶解→过滤→蒸发结晶)、金属冶炼(氧化铜还原)?。
(2)跨学科融合?:化学与物理(导电性实验)、生物(人体必需元素如钙、铁)?。
4.热点预测。
(1)新能源开发?:氢能源制备(电解水实验)、二氧化碳捕集技术(如NaOH吸收CO?)?。
(2)?绿色化学?:工业废水处理(中和法处理酸性废水)、可降解材料推广?。?
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Cu-64
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1.下图是《天工开物》中记载的甘蔗制作红糖的主要步骤,主要涉及化学变化的是
A.削蔗去杂 B.石辗碎蔗
C.渣汁分离 D.热锅熬糖
2.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.二氧化碳、稀有气体 B.冰水混合物、高锰酸钾
C.洁净的空气、五氧化二磷 D.纯净矿泉水、澄清石灰水
3.2023年十四届全国人大一次会议政府工作报告中提出:“推动发展方式绿色转型…推动重点领域节能降碳减污,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是
A.减少公园绿地,增加住宅建设
B.开发利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料
C.实行垃圾分类投放,将塑料制品回收再生、循环利用
D.采用物理或化学方法,捕集或吸收废气中的二氧化碳
4.项目活动小组探究洁厕灵的成分:取少量洁厕灵加水稀释十倍、脱色、过滤,在滤液中加入几小块大理石进行检验。最后通过分析交流得出洁厕灵的主要成分为一种酸,加入几小块大理石后可观察到固体逐渐溶解,并同时
A.出现浑浊现象 B.无其他变化 C.溶液变为红色 D.有气泡产生
5.通过如图各实验得出的结论,其中正确的是
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子的个数之比为
④既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
A.③④ B.②③ C.①②③ D.②③④
6.认识燃烧原理有助于我们利用和控制燃烧。下列说法错误的是
A
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