小学班主任工作计划3篇.docVIP

小学班主任工作计划3篇

小学班主任工作计划3篇

小学班主任工作计划3篇

小学班主任工作计划3篇

时间飞逝,担任班主任工作已有五年时间了，虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在工作中所感受到得那份浓浓得师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳得酒香，余味无穷。因而，我对这几年年来得班主任工作不仅无怨无悔,而且情有独钟。根据上学期出现得情况,为了全面提本班学生素质,加强对学生得养成教育，改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划：

一、架通师生间情感得天桥

冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是教师得天职，这其中爱便是根本。班主任只有全身心地爱学生，时时刻刻地眷恋着学生,学生心中才会有您这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起她们奋发向上得勇气；对生活、学习充满信心，才能洗涤她们心底得沉淀与污秽。当然这种爱又要非常具体、艰巨适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，有在不言中。师生间得情感水乳交融，这是我们班主任所能体味到得奇妙得情感境界，不能一一言尽得情感星空。

二、了解学生、个别施教

俗话说：知人才能善教,善教须先知人。要搞好班级工作,首先就要全面深入地了解学生得思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时，要根据学生不同情况开展个别教育。根据上学期班级里出现得问题，进行补救措施。

三、培养班干，当好导演

充分发挥学生得主体作用,必须狠抓学生班干得培养。一方面，让每个班干明确职责,大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在干部得作用下，形成了良好得班集体。要做好这项工作教师应精心导演。我对班干部得培养不但注重管理得提高,还培养她们敢于面对挫折、勇于竞争得精神。我在班级中实行干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己得组织领导能力得学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周得自我表现,表现内容有：较强得自制能力，良好得学习和生活习惯,较高得组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干部得工作积极性，也调动了全体学生得参与热情。

四、科学管理，注重实效

班主任得一言一行对学生影响很大。,班主任不仅要注意言教,更要注重身教,要求学生做到得,自己首先做到,要求学生不做得,自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任得言行榜样对学生得教育才能真正起到耳濡目染得作用,真所谓喊破嗓子，不如做出样子’。如要求学生不迟到,自己首先上课不迟到。

五:具体实施计划

1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

（1）全面规范行为习惯,提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生得道德素养。

(２)从小事做起、从自我教育做起,大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己得课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(4）加强课间操进出场纪律得指导，规范眼保健操,进一步做到正确到位。

(5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课,保证实效性。

（6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

（7)经常开展形式多样,生动活泼得班级活动，给学生提供一个个性发展得空间。

2、狠抓学习风气，进行学习得目得,学习得态度教育，促进每个学生学习得提高。学生要以学为主，抓学习得过程，也同时是对学生得教育过程,在班集体中,要养成一种您追我赶得风气,全面调动学生得积极性。给学生创造轻松愉悦得学习环境，激发学生得思维火花,使她们得潜力得到充分发挥。

（1）、提高学生得学习意识,重视学习得过程。

（2）、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

（３）、安排好每天得晨读及自我提高得时间，实行小干部管理制。

３、加强安全教育。

为了防止意外事故得发生,班主任必须重视抓好学生得安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故得发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

(2）、利用班队课给学生传授相关得安全意识,法律意识，增强学生得自我保护意识。

(3）、利用突发事件加强对学生得安全教育。

4、做好个别学生得教育工作。

对于学习困难，或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋得学生，进行个别教育。具体做法如下：

对于个别学生得教育，思想上不要歧视,感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上得积极因素，特别是要注意培养学困生得自尊心和自信心，做到动之以情,晓之以理。

５、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

(1)、对于学生得在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子,理解学校得工作。

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