高考英语总复习-第一部分-教材梳理-Unit-2-English-around-the-world.pptxVIP

Unit2;关键单词;5．_________adj.逐步；逐步→__________adv.逐步;frequent;African;常考短语;number;经典佳句;in;课文回顾;America;单句语法填空;5．Manybeautifulfisharedisappearingbecause________the;1．basevt.以……为依据; 【名师指津】

base是及物动词，其过去分词已经形容词化，所以在句中

based(on)可直接做表语、定语、状语。;2．commandn.vt.命令；指令；掌握

takecommandof控制;【名师指津】;todescribe;3．requestn.vt.请求；要求;利用;4．recognizevt.识别出；认可；公认;利用;1．becauseof因为；因为; (2)owingto表示“因为，因为，多亏”，主要在句中做状

语，有时做表语；做状语时，习惯上用逗号和句子其它部分分

开。;becauseof;2．comeup走近；上来；提出;利用;3．makeuseof利用；使用;【写作佳句】;tolearn;4．suchas比如……；像这种

assuch像这类物或人

suchasitis/theyare不过如此；尽管不怎么好;suchas;原句1;if/though;原句2;利用; 利用所学语言基础知识，补充完整下面短文，并背诵下来

WiththedevelopmentofChinastourism,Englishplaysan

importantrole1._______it.Ithinkitis2._________(main)

becausemoreandmoreforeignersvisitChina,whichmakes

English3.________(come)uptoourlife.4.________(actual),as;or;听说考试(二);训练时，要注意以下几方面：; 2．连读。在连贯地说话或朗诵时，在同一个意群(即短语

或从句)中，假如相邻两个词前者以辅音音素结尾，后者以元

音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，组成一个音节，

这就是连读。连读时音节普通不重读，只需顺其自然地一带

而过，不能够加音，也不能够读得太重。如：; 3．重读。英语重读现象能够分为单词重读和句子重读。

单词重读其实就是指重音，这个能够在平时学单词时多加留心，

但也能够掌握一些规律，这么即使碰到新单词也能够依据发音

规则正确读出来。单词重读普通是实词重读，虚词不重读；大

多数代词不重读，但指示代词和疑问代词要重读。如：;注意：在一些情况下，虚词也能够重读：

(1)要尤其强调一些虚词时。;4．语气。英语中基本语气有：升调(↗)，降调(??)，升;(2)降调：主要用于陈说句、特殊疑问句、祈使句(表命令);③计数或列举。如：; 5．意群停顿。在朗诵长句子时候，要使朗诵流畅、自然、

有节奏感，经常需要停顿。但停顿不是随意，只能在意群之

间进行。句子能够按照它意思和语法结构分成小段，这么

小段就叫意群。意群能够是一个词，一个短语，也能够是并列

句中一个分句或复合句中一个主、从句等。如：