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2024年教师资格之小学教育学教育心理学综合练习
试卷B卷附答案
单选题(共40题)
1、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()。
A.小学生可以系统地观察事物
B.小学生的注意力容易分散
C.小学生的思睢很灵活
D.小学生具有清晰的道德感
【答案】C
2、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。
A.自愿发展
B.自动发展
C.自主发展
D.自由发展
【答案】C
3、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。
A.单轨制
B.双轨制
C.分支型学制
D.交叉型学制
【答案】B
4、提出问题解决的五步模式,被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人
物是()。
A.杜威
B.纽厄尔
C.华莱尔
D.巴甫洛夫
【答案】A
5、中国奴隶社会的教育内容是()。
A.三科
B.七艺
C.四学
D.六艺
【答案】D
6、()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
A.能力
B.性格
C.态度
D.气质
【答案】C
7、人际传播的形式包括
A.组织与群体之间
B.个人与个人之间
C.群体与群体之间
D.个人与组织之间
E.个人与群体之间
【答案】B
8、素质教育的时代特征是()。
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
【答案】B
9、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是
()。
A.行为塑造法
B.自我控制法
C.强化法
D.示范法
【答案】D
10、干预和训练感知能力发展的关键期是()。(2009-11)
A.婴儿期
B.幼儿期
C.胎儿期
D.童年期
【答案】A
11、一个人对人对己、对事对物的态度是()。
A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的
【答案】D
12、下列选项中,哪项不是心理咨询的原则?()
A.理解
B.保密
C.自然适度
D.促进成长
【答案】C
13、决定教育发展规模和速度的是一定社会的()。
A.生产力
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度
【答案】A
14、小学生的自学能力是一种()。
A.阅读能力
B.理解能力
C.分析能力
D.综合能力
【答案】D
15、校园文化的核心()
A.学生亚文化
B.学校的物质文化
C.学校的组织和制度文化
D.学校的精神和观念文化
【答案】D
16、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()
A.较高
B.中等
C.较低
D.任意强度
【答案】A
17、在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常
常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的
是教学过程中()的特点。
A.知、情、意的统
B.掌握知识与发展智力的统一
C.直接经验与间接经验相结合
D.教师主导作用与学生能动性相结合
【答案】C
18、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是()
A.作品分析法
B.会谈法
C.观察法
D.调查法
E.心理测验法
【答案】A
19、某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,
其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()
A.信度高
B.效度高
C.区分度高
D.平衡度高
【答案】A
20、属于问题解决的过程是()。
A.吃饭穿衣
B.猜谜语
C.漫无目的地幻想
D.回忆手机号码
【答案】B
21、智力也叫认识能力,其核心是()。
A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.想像力
【答案】C
22、班级授课制首行于()的欧洲。
A.15世纪
B.16世纪
C.17世纪
D.18世纪
【答案】B
23、健康风险评估的局限性表现在()
A.不能评估社会或环境危险因素
B.评估本身不能构成一个健康管理项目
C.不能代替医学检查
D.不提供完整的病史
E.不能确定疾病风险
【答案】A
24、校园文化的核心是()。
A.学校物质文化
B.学校的组织和制度文化
C.学校领导者的亚文化
D.学校的精神或观念文化
【答案】D
25、教育制度化形成的标志是()。
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