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2024年度云南省成人高考专升本《教育理论》
考试冲刺试卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是()。
A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆
2.在动机冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突
3.技能的活动方式是()
A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的
4.1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】
A.瑞文推理测验B.斯坦福智力测验C.比纳-西蒙智力测验D.韦克斯勒智
力测验
5.在我国现代学制沿革中,最早明令废除受教育权性别和职业限制的学
制是()
A.壬戌学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬寅学制
6.教学“与发展”理论的倡导者是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦根舍因·
7.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指()
A.性格B.气质C.能力D.意志
8.“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的
()
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
9.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭
10.以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
11.我国中小学最常用的教学方法是()
A.讲授法B.演示法C.谈话法D.实验法
12.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极
的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?()
A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程
13.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教
育文献是
A.《中庸》B.《学记》C.《大学》D.《论语》
14.学校体育的根本任务是
A.掌握体育知识和技能B.增强学生体质C.养成体育锻炼的习惯D.为国
家输送体育人才
15.在现代教育理论的发展中,德国教育家瓦根舍因提出了·()。
A.结构主义教学理论B.儿童智力发展阶段理论C.教学与发展的关系理
论D.范例方式教学理论
16.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”这是遵循了人的发展的
()
A.顺序性B.不均衡性C.稳定性D.个别差异性
17.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件
称为()。
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
18.章年期的孩子情绪不稳定,起伏性大“破涕为笑”是常有的事;少年期的
孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有
A.不均衡性B.稳定性C.个别差异性D.阶段性
19.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为
A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式
20.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()
A.表象B.联想C.感觉D.知觉
21.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()
A.表象B.联想C.感觉D.知觉
22.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是()。
A.过度复习B.及时复习C.分散复习D.复习方式多样化
23.学习“圆的初步认识”时,老师设计了一个情景问题:如果我们班的同
学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上,口令
发出后,大家一起去夺红旗,全班同学该怎样站位才最为公平合理呢?
这个问题的设计体现了哪一教学原则?()
A.理论联系实际的原则B.巩固性原则C.启发性原
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