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2022-2023学年七年级下学期开学摸底考试卷(江苏南京)
语文参考答案
1.(1)寡粹(2)B(3)坚强坚定
2.1)淫慢则不能励精;(2)何当共剪西窗烛;(3)闻道龙标过五溪;(4)山岛竦峙;(5)自古
逢秋悲寂寥;(6)尚思为国戍轮台;(7)山入潼关不解平;(8)博学而笃志;(9)影入平羌江水流;(10)
一个人能力有大小。
3.好再来面馆“好再来”寓意着面馆味道好,顾客源源不断能够再次光顾。
4.我国国民认为阅读最主要的作用是能让精神生活更丰富。
5.要在学问上做出深入研究和成就的人;使读书成为乐事,养成一种不平凡的思路与胸襟;使读书
泛滥而无所归宿,缺乏系统训练,产生畸形的发展。
6.C
7.迎春
8.运用了拟人的修辞,生动形象地写出了早梅领先众花开放的勇毅与不甘落后,表达作者对早梅的敬意,
对自己怀才不遇的感慨。
9.(1)神情、态度(2)通道,这里用作状语,从通道(3)满(4)离开
10.家人尽奔/登楼哗噪/铳炮轰然
11.(1)(屠夫)才明白前面的狼(是)假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。
(2)(龙)在水里翻滚辗转,浑身涂满了泥污。
12.(1)归途遇狼,缀行甚远;(2)从天而坠,遭人轰逐;
【点睛】参考译文:
一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,狼的眼睛好像闭上了,神
情悠闲得很。屠户突然起身,用刀劈砍狼的头,又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走,转身看柴草堆后面,
一只狼在其中打洞,意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了,只露出屁
股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉,原来是用来诱惑
敌人。
狼也是狡猾的动物,但是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?只给人增加笑料罢
了。
(选自《狼》,有删减)
河北省界有条龙坠落到村里,龙笨重迟缓地爬进一绅士家中,门口刚能容过它的身躯。龙挤塞进去,
家里的人都吓跑了,登到楼上大声乱叫,轰轰隆隆地放着火枪土炮,龙才从他家里爬出去。门外积存着一
洼泥水,水浅得不到一尺。龙爬进去,在水里翻滚,浑身涂满了泥污,用尽力气腾跃,只有一尺多就坠落
下来。龙在泥水中盘曲了三天,苍蝇爬满了它的鳞甲。忽然下起大雨,巨龙才随着一声霹雳凌空而离开。
13.讨厌,不愿和它共处内心充满乐意咬坏汉唐石碑的拓片;在案桌的石像前拉屎撒尿惊呆,
感动
14.示例:这是一只挑食的老鼠,虽不要求多奢华,但定要讲究。(这是一只饮食上讲究的老鼠)“干硬的
馒头锅盔不吃”“水果只吃香蕉和猕猴桃”“剩肉不吃”。
这是一只顽皮的老鼠,它咬坏我的拓片,在佛像前拉屎拉尿,“在暗处偷偷耍我”。
这是一只通人性(听话)的老鼠,被我“隔空喊话”教训过后,再没犯过错。
这是一只有文化的老鼠,四年里,它“白天里要看我读书写作,听我和朋友们说文论艺,晚上又和书籍古玩在一
起”。
这是一只有灵性(可爱)的老鼠,它竟在佛前学我“拜佛”的动作。
15.“立、跌、钻”等动作,生动地写出了老鼠受到惊吓后的样子,真实而又可爱,活灵活现,与人无异(写
鼠也是写人),富有趣味,字里行间流露出对这只老鼠的喜爱。“勃然大怒”“骂道”“你听着”“我警告你”等
这些句子,口语化十足,仿佛在教训一个犯错的孩子,语言幽默,将作者的情绪表现的淋漓尽致,感情真
实,富有生活气息。
16.这是对前文朋友取笑我养鼠的回应,作者觉得和鼠有缘,既然进来了,捉不了也撵不走,就养着了(前
有伏笔,后有照应)(结构上的作用);“不是无聊”指作者并非为了打发时间,养它来哗众取宠,图个乐子;
“不丢人”指四年来,从没虐待它,饿着它,而是把它当作一个可爱的生命看待,一本正经的喂它食物,还隆
重的给它“过生日”,当它犯错时,又会火冒三丈的训斥它,四年来,彼此互相陪伴,亦师亦友,养鼠过程中
有欢乐也有烦恼(这一点批改意同即可)(这两点要结合具体的词语或者语句从内容上来分析)。动物是有
灵性的,作者能尊重动物,善待
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