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课题
模块六武术运动
课时
10课时(450min)
教学目标
学习目标:
(1)掌握武术基本功
(2)掌握24式太极拳的基本动作
(3)掌握初级长拳的基本动作
(4)掌握八段锦、五禽戏的练习方法
素养目标:
(1)领会中国传统武术文化,增强文化自信
(2)传承中华武术,孕育中国心,厚植中国情
教学重难点
教学重点:武术基本功,24式太极拳的基本动作,初级长拳的基本动作,八段锦、五禽戏的练习方法
教学难点:武术套路的熟练运用和动作的连贯性
教学方法
问答法、讨论法、讲授法、练习法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出问题
(1)武术基本功包含哪些方面的练习?
(2)太极拳中是如何体现中国传统武术文化的?
(3)请列举一些我国传统的健身方法,并说说其作用。
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解武术基本功,24式太极拳的基本动作,初级长拳的基本动作,八段锦、五禽戏的练习方法等知识
项目一武术基本功
武术基本功是指以武术运动中具有共性的基础训练为主要内容,以获得和运用武术技法为目的的一类运动,是武术练习者必须具备的基本能力。它包括提高体能为主的各种功法和提高技能为主的基本动作练习,如肩臂、腰部、腿部、手形与手法、步法、腿法等方面的练习。
一、肩臂练习
肩臂练习的目的是增强肩关节的柔韧性和臂部肌肉力量。肩臂练习包括压肩、单臂绕环和双臂绕环等。
(一)压肩
预备姿势:面对肋木站立,与肋木保持一大步的距离,双脚左右开立至与肩同宽。
动作要领:当单人压肩时,双手抓握肋木,上体前俯并做向下振压肩动作;当双人压肩时,两人面对面站立,互相扶按肩部,做上体前屈的向下振压肩动作。
【教师】多媒体展示“单人压肩”“双人压肩”图片(详见教材),结合图片讲解内容
(二)单臂绕环
预备姿势(以右臂绕环为例):左脚上步呈左弓步,左手扶按左腿,右臂垂于体侧。
动作要领:向后绕环时,右臂由下向前、向上、向后绕环一周;向前绕环时,右臂由下向后、向上、向前绕环一周。练习时,左右臂交替进行。做左臂绕环时右脚上步呈右弓步。
【教师】多媒体展示“右臂向后绕环”图片(详见教材),结合图片讲解内容
(三)双臂绕环
预备姿势:开步站立,两臂垂于体侧。
动作要领:以肩关节为轴,两臂分别向前和向后做直臂绕环;做双臂绕环时,顺时针绕环和逆时针绕环交替进行。
【教师】多媒体展示“双臂绕环”图片(详见教材),结合图片讲解内容
二、腰部练习
腰部练习的目的是增强腰部的灵活性。腰部练习包括下腰、甩腰和涮腰等。
(一)下腰
预备姿势:开步站立,两臂伸直上举。
动作要领:腰向后弯,抬头,挺腰,双手撑地,身体呈桥形。
(二)甩腰
预备姿势:开步站立,两臂伸直上举。
动作要领:以腰、髋关节为轴,上体做前后屈伸和甩动的动作,两臂也跟着甩动,双腿伸直。
(三)涮腰
预备姿势:双脚开立至略宽于肩,两臂自然垂于体侧。
动作要领:上体前俯,两臂向左前下方伸出,以髋关节为轴,两臂经前、向右、向后、向左翻转绕环。左右涮腰交替进行。
三、腿部练习
腿部练习的目的是增强腿部的柔韧性、灵活性和肌肉力量等。腿部练习包括正压腿、侧压腿、竖叉、正踢腿、外摆腿、里合腿和后扫腿等。
(一)正压腿
预备姿势:面对肋木或具有一定高度的物体,并步站立。
动作要领:左腿抬起,将脚跟放在肋木上,脚尖勾起,踝关节屈紧,双手扶按在左膝上或双手抓握左脚;双腿伸直,立腰,收髋,上体前屈,向前下方做压振动作。练习时双腿交替进行。
【教师】多媒体展示“正压腿”图片(详见教材),结合图片讲解内容
(二)侧压腿
预备姿势:侧对肋木或具有一定高度的物体,并步站立。
动作要领:右腿支撑,脚尖稍向外撇;左腿抬起,将脚跟放在肋木上,脚尖勾起,踝关节屈紧;右手立掌(掌心向上)向头后伸展,尽量摸到左脚尖;左掌附于右胸前;双腿伸直,立腰,开髋,右臂带动上体向左侧压振。练习时双腿交替进行。
【教师】多媒体展示“侧压腿”图片(详见教材),结合图片讲解内容
(三)竖叉
预备姿势:并步站立。
动作要领:双手左右扶地或两臂立掌,侧平举,掌指向上;双腿前后分开呈直线(左腿在前);左腿后侧着地,脚尖勾起;右腿前侧或内侧着地,脚背绷直扣于地面。练习时双腿交替进行。
【教师】多媒体展示“竖叉”图片(详见教材),结合图片讲解内容
(四)正踢腿
预备姿势:并步站立,两臂侧平举,立掌,掌指向上。
动作要领:左脚上前半步,左腿支撑,右腿挺膝,脚尖勾起向前额处猛踢;目平视。练习时双腿交替进行。
(五)外摆腿
预备姿势:同正踢腿。
动作要领:右脚向右前方上半步,
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