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创建无烟校园的自查报告

2023-2026

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引言

校园禁烟现状

自查工作组织与实施

自查结果分析

改进措施与建议

总结与展望

目录

引言

PART

01

评估校园内禁烟措施的执行情况，确保师生健康，营造良好教学环境。

目的

近年来，全球范围内对吸烟危害的认识不断加深，创建无烟环境成为社会共识。

背景

明确校园内全面禁止吸烟，包括教学楼、宿舍区、公共场所等。

政策内容

实施方式

违规处罚

通过设置禁烟标识、加强宣传教育、设立监督机制等方式确保政策有效执行。

对违反禁烟规定的个人或单位，将依据相关规定进行处罚。

03

02

01

及时发现问题

保障师生健康

营造良好教学环境

促进学校可持续发展

通过自查，可以及时发现校园内存在的吸烟现象和禁烟措施执行不力的问题。

创建无烟校园有助于营造清新、宜人的教学环境，提高教学质量。

自查工作是确保校园内禁烟措施有效执行，保障师生健康的重要手段。

无烟校园建设是学校履行社会责任、提升形象、促进可持续发展的重要举措。

校园禁烟现状

PART

02

校园内公共场所吸烟现象

01

经过自查，我们发现校园内公共场所如教学楼、图书馆、食堂等区域基本不存在吸烟现象，但仍有个别学生在宿舍楼内或校园偏僻角落吸烟。

教职工吸烟情况

02

教职工在校园内吸烟的情况相对较少，但仍有个别教职工在办公室或走廊等区域吸烟。

吸烟对校园环境的影响

03

吸烟不仅危害吸烟者本人的健康，还会对周围环境和他人造成二手烟的危害，影响校园空气质量。

禁烟标识设置

校园内各公共场所均设有明显的禁烟标识，提醒师生禁止吸烟。

禁烟宣传教育

学校通过开展禁烟主题班会、悬挂禁烟横幅、发放禁烟宣传资料等多种形式，加强对师生的禁烟宣传教育。

禁烟活动开展

学校定期组织禁烟知识竞赛、签名承诺等活动，提高师生对禁烟的认识和参与度。

通过调查了解，大部分学生都知道学校实行禁烟政策，并认为这有利于维护校园环境和自身健康。

学生对禁烟政策的认知

教职工普遍支持学校的禁烟政策，认为这有助于营造健康、文明的校园环境。

教职工对禁烟政策的认知

大部分师生都能自觉遵守学校的禁烟规定，但仍有少数师生存在违规吸烟的行为。学校将进一步加强监管和处罚力度，确保禁烟政策得到有效执行。

师生对禁烟政策的执行情况

自查工作组织与实施

PART

03

03

加强沟通协调

建立有效的沟通协调机制，及时解决自查工作中遇到的问题和困难。

01

成立自查工作小组

由学校领导、教师代表、学生代表等成员组成，负责全面开展无烟校园自查工作。

02

明确职责分工

制定详细的工作计划和任务分工，确保各项自查工作有序进行。

根据无烟校园建设标准和要求，结合学校实际情况，制定切实可行的自查方案。

制定自查方案

对学校各个区域进行全面细致的检查，包括教室、办公室、实验室、图书馆等公共场所，以及学生宿舍等私人空间。

开展现场检查

对检查过程中发现的问题进行整理汇总，形成详细的自查报告。

整理汇总资料

针对自查报告中反映的问题，制定具体的整改措施和时间表，并明确责任人和跟进方式。

制定整改措施

通过宣传教育和组织动员，鼓励广大师生积极参与无烟校园自查工作。

广泛动员师生参与

学校各部门之间密切配合，共同推进无烟校园自查工作的顺利开展。

加强部门协作配合

积极争取政府、社区、家长等外部力量的支持和协助，共同营造无烟校园环境。

争取外部支持协助

自查结果分析

PART

04

监管制度建立与执行

学校已制定全面禁止吸烟的相关规定，并明确了对违规吸烟行为的处罚措施。通过定期巡查和不定期抽查相结合的方式，对校园内的吸烟行为进行严格监管。

监管效果评估

自禁烟政策实施以来，校园内吸烟现象明显减少。通过对学生和教职工的问卷调查，大多数受访者表示支持禁烟政策，并认为吸烟行为得到了有效控制。

校园内各重点区域均设置了明显的禁烟标识，包括教学楼、图书馆、食堂等公共场所。同时，在部分室外区域也设置了禁烟提示牌。

学校通过多种形式进行禁烟宣传，包括校园广播、宣传栏、主题班会等。调查显示，大多数师生对禁烟政策有较高认知度，并认为宣传效果较好。

宣传效果评估

禁烟标识设置情况

通过对师生进行问卷调查，结果显示大部分受访者对禁烟政策表示满意或基本满意。他们认为禁烟政策有利于维护校园环境和师生健康。

满意度调查结果

在调查过程中，部分师生也提出了一些意见和建议，如加强监管力度、完善禁烟标识等。学校将认真听取并采纳这些建议，进一步完善禁烟工作。

意见与建议收集

存在问题概述

尽管禁烟工作取得了一定成效，但仍存在一些问题。例如，仍有少数师生在禁烟区域