Unit8_第1课时公开课教案【辽宁锦州】 (1).docxVIP

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辽师大版小学英语五年级上册

Unit8第1课时教学设计

锦州市古塔区站四小学王君

【教材分析】

本节课是辽师大版《英语》五年级上册第八单元第一部分Listenandsay.的内容，本节课是在已经基本掌握了第七单元核心语言Whatwouldyoulike?Iwouldlikesomefish.的基础上，围绕饮品展开话题，继续学习一般疑问句Wouldyoulikesome…?及其回答。本节课通过Linda、Billy和LiMing三个孩子对饮品这一话题展开讨论来学习核心句型和词汇，依托此话题完成课标中的二级目标。本节课通过引导学生了解中国的茶文化让孩子们更加热爱自己的祖国。

【学情分析】

本节课的教学对象是五年级学生，他们已经有2年多的英语学习经历，有一定的知识储备，且具备了一定的逻辑思维能力。因而在本节课当中，我大胆的放手给孩子，通过情境创设、示范引领、组内合作等多种方式相结合，让孩子们自己去摸索新知，感悟新知，乃至运用新知，体会自主学习，小组合作学习的快乐。

【设计理念】

依据课标中学生要达到的二级目标进行本节课的设计，通过开篇引入超市的真实情境既复习了第七单元的核心句型又自然过渡到本课核心句型和单词的学习。通过呈现新知，教学新知，操练新知，巩固新知，运用新知5个梯度的层层递进让学生在真实的情境中学说