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xx小学北校区劳动实践周活动方案

一、指导思想

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。为引导广大学生树立正确的劳动观，养成良好的劳动习惯，在实践中培养学生对劳动的热爱，我校发起以“劳动淬炼成长实践创造幸福”为主题的劳动实践周活动倡议，让队员们参与劳动实践，将“善学又乐干劳动泛光芒”这个主题思想转化到我们每位同学的实际行动中。

二、活动目的

1.感知劳动的重要性，了解劳动的种类，感受劳动的深刻内涵。

2.树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，感悟劳动之美，劳动长技，激发学生劳动的积极性，热爱劳动，尊重普通劳动者。

3.让学生体会劳动创造美好，愿意进行满足生存发展需要的基本劳动，形成良好的劳动习惯，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的中职生。

三、活动主题

劳动淬炼成长，实践创造幸福

四、活动时间

活动内容

五月份第一周

1.校内整理收纳

利用班会课时间，在班主任的带领下整理自己的书包，清理桌洞，收纳教室物品，打扫教室卫生，保持干净整洁的教室环境。拍摄照片发到班主任群。

2.家务劳动我参与

（一）整理内务，自理自立——收纳、整理小能手（一年级）

开展劳动技能实践活动，在家与爸爸妈妈一起对自己的家进行收纳整理，清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、叠衣服等)，按照类别分类整理好放入物品。拍摄一张整理后照片上传班级群。

（二）做家务劳动，享劳动乐趣——家务小能手（二年级）

能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。将劳动过程拍照上传班级群。

（三）服务家人，感恩父母——烹饪小能手（三年级）

在父母的协助下，学会做蔬菜或水果拼盘。将作品拍照上传班级群。

（四）春种秋收，巧手种植——种植小能手（四年级）

在家长的带领下，开展除草、栽种、浇水、翻土等劳动实践活动。尝试种植绿植、蔬菜等，感受劳动的辛苦，收获劳动的喜悦。劳动场景或劳动成果拍照上传班级群。

（五）学模范，领美德——致敬劳动者（五六年级）

五年级：完成一份“致敬最美劳动者”劳动主题作品，可以是手抄报，也可以是手工创意作品，每班精选5份作品上交。

六年级：通过上网查阅、阅读报刊、收看新闻等途径了解3-4个全国劳动模范的名字和他们的事迹，通过习作“致敬劳动者”向工作在各行各业的劳动者表达敬意。每班精选5份作品上交。

所有材料电子版以级部为单位于11月24日（周日）打包发到级部主任群，纸质版材料以级部为单位于11月25日（周一）上交教务处。