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    Lesson22教材说明

    学情分析

    （一）、学习者分析：

    1．三年级学生活泼好动，善于模仿，乐于参与活动，喜欢积极表现自我。因此他们将会很乐意将本课所学用于实际，谈论自己及他人的年龄，判断old和young.

    2．本节课第一次出现年龄问题，学生对这个话题也比较感兴趣。第一单元学过了数字，因此，学生学起来会很容易。

    （二）、学习内容分析：

    1．本课学习单词old，young.句型：Howoldareyou?I’m___yearsold.

    2．本课单词较简单，容易记忆。句型实用贴近学生生活实际。易于理解和操练。

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