4.2 让家更美好 教学课件(共23张PPT) 2024-2025学年统编版（2024）初中道德与法治七年级上册.pptxVIP

素养目标

◆政治认同：认同家庭和谐对社会稳定和国家发展的重要性，增强对社会主义核心价值观中“和谐”观念的理解和认同。

◆道德修养：培养学生关爱家人、尊重长辈、承担家庭责任的道德品质，提升个人道德修养。

◆法治观念：了解家庭成员的权利和义务，树立法治观念，懂得依法维护家庭关系。

◆健全人格：正确面对家庭中的问题和挑战，培养积极心态，促进人格健全发展。

◆责任意识：增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感积极为家庭建设作出贡献。;

学习重难点

◆重点

如何建设美好家庭

◆难点

如何建设美好家庭;

问卷小调查

1.上周你和家人深度聊天超过30分钟了吗?

2.你知道父母最近最大的烦恼吗?

3.家人主动倾听你说话的频率?

4.你们发生矛盾后的解决方式?;

父亲的“二手手套”

高中生小冬总嫌弃父亲那副磨破的皮手套老土。直到某天，他发现父亲偷偷用胶带粘补手套裂缝，却把攒下的

钱换成一副新手套塞进他的书包——

旧手套能挡风，但新手套更配你。;

①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨

和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然…

②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受

不到自己渴望的亲情。③只要我们用心体悟就会发现，家人

间的爱蕴含在生活的点滴之中。;

阅读感悟

领导干部的楷模——孔繁森，两次进藏工作，勤政为民，将自己的生命献给

了西藏地区，献给了党的事业。他和女儿的书信往来，令人叹惋。;

探究与分享

◆高三女生为减肥不吃早餐，母亲连续三天五点半起床做不同低卡餐：菠菜卷、燕麦粥、虾仁蒸蛋。她烦躁道：别折腾了，我不饿!隔天看到母亲在厨房对着剩饭发呆，手机屏幕亮着青春期营养食谱搜索页面。

◆高二男生用压岁钱网购球鞋，父亲未经同意退货并留言：学生要有朴素样。他赌气穿破旧球鞋打球导致摔倒，当晚发现鞋柜里摆着同款球鞋——父亲在二手平台蹲守半月，用加班费买了瑕疵品自己修补。;

2.建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重

①相互关爱：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满

的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。

对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。

②彼此尊重：在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。;

相关链接

孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说：孝弟也者，

其为仁之本与!《礼记》中说：孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。

孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。;

知识拓展

如何孝亲敬老

(1)尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解不急于反驳，理性地与他们沟通。

(2)聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。

(3)感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望，是感恩；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭，也是感恩。;

思考：上述三个故事有何相同之处?是否应该继承并发扬光大?;

独立人格，勤俭节约，

凡事忍耐，不断学习.

心事志书

小组讨论：这些家规，哪一些应该继承或者流传?;

3.建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德

ABC-

家庭是道德养成的起点，我们要培育和

弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族

传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让

美德在家庭中生根、在亲情中升华。;

探究与分享

李姓白领家庭中，丈夫主动分担家务并辅

导孩子作业，妻子理解支持丈夫工作压力，8岁儿子主动整理书包、照顾宠物。周末全家共同制定家庭责任清单,细化浇花、垃圾分类等分工，形成决策共商-任务共担-成果共享机制。;

4.建设美好家庭，是家庭成员的共同责任

ABC

在家庭生活中，我们都有自己的角色，

家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良

好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力；增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。;

建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱

建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重

建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德

建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任;

孙老师是山东某初级中